Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
Akademik Profil
Araştırma alanları
Eğitim Bilimleri Temel Alanı › Temel Eğitim Anahtar kelimeler
Fen Bilgisi Eğitimi İletişim
Üsküdar Yerleşkesi - Valide-i Atik Mah. Eski Toptaşı Cad. No:93 Atik Valide Külliyesi, Üsküdar/İstanbul
Scopus
4
h-index
38
atıf
7
yayın
03.10.2026 · hesaplandı
OpenAlex
7
h-index
140
atıf
55
yayın
30.09.2026
Makale
44
WoS 6 · ESCI 0 · Scopus 0 · TR Dizin 10
Uluslararası indeks yayını
48
kurum adresli 18 · açık erişim 34
Atıf (kaynak maks.)
140
Scopus 38 · WoS 0 · OpenAlex 140
Bildiri
48
kongre / sempozyum
Kitap · kitapta bölüm
1 · 11
kitap / kitapta bölüm
Proje
13
yürütücü 3 · TÜBİTAK 7 · devam 0
Tez danışmanlığı
16
doktora 1 · devam eden 2
Patent · ödül · editörlük
1 · 1 · 4
sanatsal faaliyet 0
Yıllara göre akademik üretim
YÖKSİSMakale endeksleri
YÖKSİS endeks beyanıYayın yılına göre atıf
Uluslararası indeks · kaynak maks.Akran karşılaştırması
Tüm zamanlar · yüzdelik: araştırmacının altında kalan pay · birim = Meslek Yüksekokulu| Metrik | Değer | Birim yüzdelik | Kurum yüzdelik | Sıra |
|---|---|---|---|---|
| Makale birim ort. 2,6 · kurum ort. 11,6 |
44 | %99 |
%94 |
22 / 384 |
| WoS makale birim ort. 0,2 · kurum ort. 2,4 |
6 | %99 |
%91 |
31 / 384 |
| Bildiri birim ort. 4,3 · kurum ort. 10,0 |
48 | %97 |
%97 |
12 / 384 |
| Kitap / kitapta bölüm birim ort. 1,2 · kurum ort. 5,1 |
12 | %99 |
%89 |
38 / 384 |
| Proje birim ort. 0,7 · kurum ort. 1,5 |
9 | %97 |
%96 |
14 / 384 |
| Tez danışmanlığı birim ort. 0,3 · kurum ort. 4,7 |
16 | %99 |
%89 |
36 / 384 |
| Uluslararası indeks yayını birim ort. 9,1 · kurum ort. 23,6 |
48 | %96 |
%94 |
23 / 384 |
| Atıf (kaynak maks.) birim ort. 9,2 · kurum ort. 39,6 |
140 | %97 |
%93 |
26 / 384 |
| h-index (kaynak maks.) birim ort. 0,5 · kurum ort. 1,2 |
7 | %97 |
%94 |
16 / 384 |
Ortak yazar ağı
Kurum içi ortaklar (renkli, tıklanabilir) ve YÖKSİS yazar listelerinden dış yazarlar (gri) · çizgi kalınlığı ortak eser sayısı
2025
AKGÜL ESRA,UZUN HALİME
Dizinler: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2025
GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN,MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA
2025
AKGÜL ESRA,İNAN BÜŞRA NUR
europub, idealonline, citefactor
Uluslararası Hakemli
2025
AKGÜL ESRA,KURŞUN ZEHRA,DERELİ NİLGÜN,ŞEN ALPER
cite factor, europub, idealonline
Uluslararası Hakemli
2025
KURŞUN ŞEN ZEHRA,AKGÜL ESRA,BİNGÖL TUĞBA,GÖÇEN ÖZDEMİREL GÖKÇEN,MERTOĞLU HATİCE
Diğer alan indeksleri
Uluslararası Hakemli
Dizinler: Crossref , Index Copernicus , Google Scholar , CiteFactor Asos İndeks , Scientific Indexing Services OpenAIRE Paperity The Open Ukrainian Citation Index (OUCI)
2024
AKGÜL ESRA,Aygül Zekiye Kübra,Pekçetin Melike,Kuş Dilara,Feyat Gülşah
Dizinler: Crossref Index Copernicus Google Scholar CiteFactor Asos İndeks Scientific Indexing Services OpenAIRE Paperity The Open Ukrainian Citation Index (OUCI)
2024
AKGÜL ESRA,can ebru,karaca irem,aklan rümeysa,Maıkeya Tuerxun
Diğer alan indeksleri
Uluslararası Hakemli
Dizinler: Crossref Index Copernicus Google Scholar CiteFactor Asos İndeks Scientific Indexing Services OpenAIRE Paperity The Open Ukrainian Citation Index (OUCI)
2023
AKGÜL ESRA, KILIÇ MERVE NUR, YILDIRIM RÜMEYSA, İNAN BÜŞRA NUR, UZUN HALİME
idealonline, EuroPub, CiteFactor
Uluslararası Hakemli
2022
AKGÜL ESRA, MERTOĞLU HATİCE, GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN
idealonline, Citefactor, EuroPub
Uluslararası Hakemli
2022
AKGÜL ESRA, MERTOĞLU HATİCE, GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN, SAYAN HAMİYET
Asos
Ulusal Hakemli
2022
AKGÜL ESRA, Şen Ün Yağmur
idealonline, Citefactor, EuroPub
Uluslararası Hakemli
2021
MERTOĞLU HATİCE, AKGÜL ESRA
2021
AKGÜL ESRA
idealonline
Ulusal Hakemli Derleme Makale
2020
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
Diğer alan indeksleri
Ulusal Hakemli
Dizinler: scientific indexing services, Asos indeks, open aire, cite factor
2020
Otizm Sınıfta
AKGÜL ESRA
Belirtilmemiş
Ulusal Hakemsiz
2019
A Novel Money Teaching Method for Autism Spectrum Disorder Children Using Computer-Enhanced Techniques
NİZAM ALİ,ÇAMURCU ALİ YILMAZ,AKGÜL ESRA,Büyük Oğuzhan Oktay
Endekste taranmıyor
Uluslararası Hakemli
2019
MERTOĞLU HATİCE, gürdal ayla, macaroğlu akgul esra
2016
Autism, technology and prospective special education teachers-Otizm, teknoloji ve özel eğitim öğretmen adaylarına dair
AKGÜL ESRA
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2014
Assessing pre service teachers understandings of the nature of scientific knowledge via media reports
AKGÜL ESRA,İMER ÇETİN NAGİHAN
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2014
Prospective elemantary science teachers epistemological beliefs
AKGÜL ESRA
scopus
Uluslararası Hakemli
2012
Are we ready for an inclusive classroom School administrators and teachers perceptions of autism
AKGÜL ESRA
SSCI
Uluslararası Hakemli
2012
Otizmle yaşamı ne kadar anlıyoruz
AKGÜL ESRA
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2011
AKGÜL ESRA,AKGÜL HASAN CELAL
Dizinler: AgBiotech News and Information Agricultural Engineering Abstracts Agroforestry Abstracts Animal Breeding Abstracts Animal Production Database Biocontrol News and Information Biofuels Abstracts Botanical Pesticides CAB Abstracts CABI's Environmental Impact Chemical Abstracts (CAS Source Index) Crop Physiology Abstracts Crop Science Database Dairy Science Abstracts Field Crop Abstracts Forest Products Abstracts Forest Science Database Forestry Abstracts Google Scholar Grasslands and Forage Abstracts Helminthological Abstracts Horticultural Science Abstracts Irrigation and Drainage Abstracts Leisure, Recreation and Tourism Abstracts Maize Abstracts Matrix of Information for The Analysis of Journals (MIAR) Microsoft Academic Nematological Abstracts
2011
Agricultural awareness for prospective teachers
AKGÜL ESRA
SSCI
Uluslararası Hakemli
2011
Fen eğitiminde yeni bir kavram tarımsal farkındalık İlköğretim öğretmen adaylarının genel Fen bilgisi öğretmen adaylarının özel durumu
AKGÜL ESRA,hasan celal akgül
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2011
İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin okulda değişim yönetiminin gerçekleştirilmesine bakış açılarının incelenmesi
AKGÜL ESRA,cenker burcu
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2010
Elementary School Students’xx Perceptions of Science and Scientific Processes: A Qualitative Study.
MUŞLU KAYGISIZ GÜLFEM,AKGÜL ESRA
SSCI
Uluslararası Hakemli
2010
Investigating elementary school administrators and teachers perceptions on children with autism
AKGÜL ESRA,YUMAK EMİNE NURAY
ERIC
Uluslararası Hakemli
2009
Changing primary education programmes reflection in teacher training thinking interrogant searcher teacher candidates
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
scopus
Uluslararası Hakemli
2009
Classroom teachers styles of using and development materials of inclusive education
AKGÜL ESRA,TOSUN ÜLKÜ,DİKER COŞKUN YELKİN
ERIC
Uluslararası Hakemli
2006
teaching science in an inquiry based learning environment what it means for preservice elementary science teachers
AKGÜL ESRA
SSCI
Uluslararası Hakemli
2006
AKGÜL ESRA
Dizinler: EBSCO ERIH PLUS Google Scholar Genamics JournalSeek PsycINFO PSYNDEX ROAD SafetyLit SCOPUS Scimago
2004
Teaching scientific literacy through a science technology and society course prospective elementary science teachers case
AKGÜL ESRA
SSCI
Uluslararası Hakemli
2003
Using technology on the way of scientific literacy
AKGÜL ESRA
SSCI
Uluslararası Hakemli
2002
Bilimin Doğası kart değişimi oyunu
AKGÜL ESRA,AKSOY MUSTAFA
Endekste taranmıyor
Ulusal Hakemli
2001
Farklı Kültürlerde oluşturulan sorgulamaya dayalı öğretim ortamlarının ilköğretim öğretmen adaylarının öğretim anlayışlarına etkisi
AKGÜL ESRA,ÖZDEMİR AHMET ŞÜKRÜ
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2001
Fen bilimleri bölümlerinden mezun sınıf öğretmeni adaylarının ilköğretim sınıf öğretmenliği sertifika programlarındaki profilleri
AKGÜL ESRA,gürdal ayla,SAĞIRLI MUHİTTİN
Emerging Sources Citation Index (ESCI)
Ulusal Hakemli
1999
İlköğretim formasyonu alan öğretmen adaylarının 4 Ve 5 Sınıf fen bilgisi üniteleri ile ilgili alan ve metod bilgilerinin değerlendirilmesi
AKGÜL ESRA
Endekste taranmıyor
Ulusal Hakemli
1999
İlköğretim öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki görüşleri üzerine bir araştırma
AKGÜL ESRA
Endekste taranmıyor
Ulusal Hakemli
1996
Çocuğun zihinsel gelişim düzeyine göre yüzme ve batma kavramlarının öğretilmesi
AKGÜL ESRA,gürdal ayla
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
1996
İlköğretim ikinci kademe öğrencileri için fen bilgisi tutum ölçeği
AKGÜL ESRA,gürdal ayla
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
1996
Science seminar providing the opportunity to go beyond traditional currıcula
AKGÜL ESRA,Mackin Joan
education indeks
Uluslararası Hakemli
1995
İlköğretimde kavram kargaşası
AKGÜL ESRA,AKSOY MUSTAFA,gürdal ayla
Endekste taranmıyor
Ulusal Hakemli
1995
Sınıf öğretmenliğinden liseye kuvvet kavramı
AKGÜL ESRA,gürdal ayla
TR DİZİN
Ulusal Hakemli
2025
NÖROÇEŞİTLİLİK VE ÖĞRENME
AKGÜL ESRA,Altıner Şeymanur
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2025
P4C ETKİNLİKLERİNDE OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN TEMATİK ANALİZ: YORUMLAMA, YARATICILIK VE TOPLULUK OLARAK DÜŞÜNME
AKGÜL ESRA,İREVÜL GÜLDEN
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Sosyal Kabulleri ile Kaynaştırma Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
AKGÜL ESRA,İNAN BÜNÜL BÜŞRA NUR
Ulusal Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2024
University as Perceived by Young Individuals with Special Needs
BİNGÖL TUĞBA,MERTOĞLU HATİCE,GÖÇEN ÖZDEMİREL GÖKÇEN,KURŞUN ZEHRA,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
A NEW PARADIGM: NEURODIVERSITY APPROACH TO AUTISM
AKGÜL ESRA
Uluslararası Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2023
EFFECT OF HEALTHY AND BALACED NUTRITION ON PERSONAL WELL
BEING FOR INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS
AKGÜL ESRA, ÖZDEMİR SÜMEYRA, DERELİ NİLGÜN
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL OKUR-YAZARLIK ÖZ-YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE,GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
FRIENDSHIP DEFINED BY SPECIAL NEEDS STUDENTS: A PHOTOVOICE
RESEARCH
AKGÜL ESRA, DERELİ NİLGÜN, ŞEN ALPER
Uluslararası Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2023
IT Law Ethics And People With Special Needs
AKGÜL ESRA,AKPINAR ÜLKÜ ZEYNEP
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
İdealist Okul Öncesi Öğretmeni Nasıldır?
AKGÜL ESRA,can ebru,karaca irem,aklan rümeysa,Maıkeya Tuerxun
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı Ve Mizaç İlişkisi
AKGÜL ESRA,UZUN HALİME
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Uzay ile İlgili Düşüncelerinin
İncelenmesi
AKGÜL ESRA,Kuş Dilara,Pekçetin Melike,Aygül Zekiye Kübra,Feyat Gülşah
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Otizm, Nöroçeşitlilik ve Chatbot Kullanımı
TURHAN SULTAN NEZİHE,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Otizmli Bireyler İçin E-Spor
AKGÜL ESRA,ŞAHİNOĞLU NUR
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN PARA KAVRAMI TANIMLARI VE PARA
KULLANIM DURUMLARI
(SPECIAL NEEDS STUDENTS’ DEFINITION OF MONEY AND ITS USAGE)
AKGÜL ESRA, ŞEN ALPER, KURŞUN ZEHRA, DERELİ NİLGÜN
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
SHADOW TEACHER IN THE WORLD AND IN TURKEY
ÖZDEMİR SÜMEYRA, AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN GELECEKTEKİ «İDEAL SINIF»
TASVİRLERİNİN İNCELENMESİ
AKGÜL ESRA, KILIÇ MERVE NUR, YILDIRIM RÜMEYSA, İNAN BÜŞRA NUR, UZUN HALİME
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bedensel Yetersizlik ve Süreğen Hastalıklara Sahip
Öğrencilere Yaklaşımlarında Senaryo Temelli Öğretimin Katkısı
AKGÜL ESRA, MERTOĞLU HATİCE, GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
İDEAL OKUL ORTAMLARINDA KAPSAYICILIK ANLAYIŞI
AKGÜL ESRA, MERTOĞLU HATİCE, GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
investigating the effects of scenario based instruction on prospective science teachers' perceptions about students with special needs
AKGÜL ESRA, MERTOĞLU HATİCE, GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Otizm Spektrum Bozukluğu Gösteren Yetişkin Bireylere Web Geliştirme Programlaması Öğretimi
AKGÜL ESRA,ÖZDEMİR SÜMEYRA,TURHAN SULTAN NEZİHE
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Sanat Temelli Eğitim Araştırmaları: Öğretmen Adayları Örneği
AKGÜL ESRA, UZUN HALİME, İNAN BÜŞRA NUR, YILDIRIM RÜMEYSA, KILIÇ MERVE NUR
Ulusal Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2021
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dikkat Eksikliği ve Hiperaktiviteye Sahip Öğrencilere Yaklaşımlarında Senaryo Temelli Öğretimin Katkısı
MERTOĞLU HATİCE, AKGÜL ESRA, GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2021
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNDA TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRENMEYİ
SAĞLAYAN MOBİL UYGULAMA
TURHAN SULTAN NEZİHE, ÖZDEMİR SÜMEYRA, AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2021
Özel Gereksinimli Çocuk Annelerinin Sorunlarla Baş Etme Yöntemleri ve
Psikolojik Dayanıklılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ŞEN ÜN YAĞMUR, AKGÜL ESRA
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2020
Pandemic and Me: College Students’ Meaning Making of Pandemic
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE,SAYAN HAMİYET
Uluslararası Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2019
A Novel Money Teaching Method for Autism Spectrum Disorder Children Using Computer-Enhanced Technique
AKGÜL ESRA,NİZAM ALİ,ÇAMURCU ALİ YILMAZ,büyük oğuzhan oktay
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2019
Fen Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalında Görev Yapan Öğretim Üyelerinin Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programlarını Özel Gereksinimliler Açısından Değerlendirmeleri
MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA,ŞENÖZ AHMET BURAK,DELİKTAŞ SELİME,BAHAR AYŞE NUR
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2018
Öğretmen Adaylarının Fen Öğretiminde Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik ÖğretimselUyarlama Örnekleri
MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2018
Öğretmen Yetiştirmede Otizm Farkındalığı
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜYLE MİLLİ EĞİTİMDEKİ KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI
MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN GENEL BİYOLOJİ DERSİNE YANSIMASI
MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
A Mobile Educative Application to Teach Basic skills to Children with Autism Spectrum Disorder
AKGÜL ESRA,SUBAŞI YURTÇU AYŞE BÜŞRA,SOLA ÖZGÜÇ CANAN,TURHAN SULTAN NEZİHE
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
Arts Education in autism.
AKGÜL ESRA,TURHAN SULTAN NEZİHE,SUBAŞI YURTÇU AYŞE BÜŞRA,SOLA ÖZGÜÇ CANAN
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
Color-coded Reading and Speaking-an autism application
AKGÜL ESRA,özdemir ufuk
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
Science teachers views about an interdisciplinary sexual health education
MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
Science teachers’ views about an interdisciplinary sexual health education
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
Student views about authentic dietary education
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2014
Contributions of Action Research in 6th and 7th Grade Students Associations of STSE
AKGÜL ESRA,Toraman Sinem,UMDU TOPSAKAL ÜNSAL,ÖZTUNA KAPLAN AYSUN
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2014
Fen eğitiminde otantik cinsel sağlık eğitimi
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2014
Teori ve uygulamada yapılandırmacılık
AKGÜL ESRA,MERTOĞLU HATİCE
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2011
Determining Prospective Elementary Science Teachers Agricultural Literacy with e dialog Journals
hasan celal akgül,AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2011
Prospective Special Education Teachers Understandings of Technology and its Use in Interventions for Children with Autism
AKGÜL ESRA
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2004
Determination of Prospective elementary science and mathematics teachers self efficacy beliefs
AKGÜL ESRA,ÖNEN ÖZTÜRK FATMA,gürdal ayla
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2000
Fen Bilimlerinden Mezun Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Sertifika Programlarındaki Profilleri
AKGÜL ESRA,SAĞIRLI MUHİTTİN,gürdal ayla
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2000
Turkish pre service elementary teachers understandings about teaching science and mathematics in inquiry based learning environments
SAĞIRLI MUHİTTİN,AKGÜL ESRA,ÖZDEMİR AHMET ŞÜKRÜ
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
1999
Pre service teachers understandings of scientific inquiry and its role in school science
AKGÜL ESRA,zembal saul carla
Uluslararası Özet bildiri Poster
1998
The Turkish pre service elementary teachers understandings of the nature of science
TAŞAR MEHMET FATİH,AKGÜL ESRA,ÇATALOĞLU ERDAT
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2025
SAĞLIK BİLİMLERİNDE TEORİK VE UYGULAMALI PERSPEKTİFLER
Bölüm: Klinik Psikologların Otizme Bakış Açılarının Nöroçeşitlilik Bağlamında İncelenmesi
akgul esra macaroğlu,AYAZ ESMA,ALTIPARMAK BİLGİN ASUDE,BEĞEN MERVE,KAYA SENA · Ed. GÜROL ÇİFTCİ GÖNÜL
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2024
Eğitimin Kavramsal Temelleri 10
Bölüm: Özel eğitime nöroçeşitlilik yaklaşımı ve otistikler
AKGÜL ESRA · Ed. KIZILKAYA AYSEL
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2023
Eğitimde İdeal Okul Arayışları
Bölüm: EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN GELECEKTEKİ İDEAL SINIF TASVİRLERİNİN İNCELENMESİ
AKGÜL ESRA,İNAN BÜNÜL BÜŞRA NUR,UZUN HALİME,Yıldırım Rümeysa,Kılıç Mervenur · Ed. ARICI BAYRAM
Kitapta Bölüm Ulusal Bilimsel Kitap
2023
Eğitimde İdeal Okul Arayışları
Bölüm: İDEAL OKUL ORTAMLARINDA KAPSAYICILIK ANLAYIŞI
GÜRBEY USTA ZÜBEYDE BURÇİN,MERTOĞLU HATİCE,AKGÜL ESRA · Ed. ARICI BAYRAM
Kitapta Bölüm Ulusal Bilimsel Kitap
2023
ENGELSİZ BİLİŞİM 2023: ENGELSİZ DİJİTAL DÖNÜŞÜM
Bölüm: Otizmli Bireyler için E-spor
AKGÜL ESRA, ŞAHİNOĞLU NUR · Ed. Kalaç, Mustafa Özhan, Tecim, Vahap
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2023
SOSYAL BİLİMLERDE NİTEL ARAŞTIRMALAR VE EYLEM ARAŞTIRMALARI
Yaklaşımlar, Yeni Arayışlar ve Uygulamalar
Bölüm: Toplum Temelli Katılımcı Araştırma (Community-Based Participatory
Research)
AKGÜL ESRA · Ed. Toraman Türk, Sinem
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2022
Engelsiz Bilişim 2022 Teknoloji Işığında Yaşam
Bölüm: OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞUNDA TEKNOLOJİ DESTEKLİ
ÖĞRENMEYİ SAĞLAYAN MOBİL UYGULAMA
TURHAN SULTAN NEZİHE, AKGÜL ESRA, ÖZDEMİR SÜMEYRA · Ed. Kalaç, Mustafa Özhan, Tecim, Vahap
Kitapta Bölüm Ulusal Bilimsel Kitap
2021
Handbook of Research on Critical İssues in Special Education for School Rehabilitation Practices
Bölüm: Autism and Parenting in Different Cultures: Being the Mother of a Child With Autism in a Cultural Context
AKGÜL ESRA · Ed. Singh, Ajay; Jung Yeh, Chia; Blanchard, Sheresa; Anunciação, Luis
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2020
Özel Eğitime Giriş
Bölüm: ÖZEL EĞİTİMDE TEKNOLOJİ VE YENİLİKÇİ ÖĞRENME ORTAMLARI
AKGÜL ESRA,TURHAN SULTAN NEZİHE · Ed. Esra Akgül
Kitapta Bölüm Ulusal Ders Kitabı
2010
Science Education for Gifted Students
Bölüm: Science seminar: providing the opportunity to go beyond traditional currıcula
AKGÜL ESRA · Ed. Johnsen, S. K, Kendrick, J.
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2010
Science Education in a Rapidly Changing World
Bölüm: Putting Beliefs About Nature of Science into Practice: Prospective Elementary Science Teachers’xxCase. Definitions and Significance of epistemological beliefs and belief about the nature of science in relation with scientific literacy.
AKGÜL ESRA · Ed. Grahame, S
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
1999
Fen ve Doğa Etkinlikleri
AKGÜL ESRA
Kitap Ulusal Bilimsel Kitap
2023
Doğada Mavi Adımlar
Amasya ilindeki özel eğitim kurumuna devam eden otizmli bireylerin doğada öğrenme deneyimlerini artırmak
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen Tamamlandı Ulusal
2023
her yerde bilim: Sapanca'dan Osmaniye'ye bilim köprüsü
depremzede çocuklarla bilim ve teknoloji üzerine çalışmalar
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen Tamamlandı Ulusal
2022
4007 SAPANCA BİLİM ŞENLİĞİ
İÇİMİZDEKİ RENKLER, SANATLA FARKLIYIZ
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen Tamamlandı Ulusal
2022
INTERNATIONAL WORKSHOPS ON ARTİFİCİAL INTELLIGENCE ON MAINSTREAM AND SPECIAL EDUCATION
ARTIFICAIAL INTELLIGENCE HELPING PARENTS OF SPECIAL NEEDS CHILDREN
Diğer Kamu Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar Eğitmen Tamamlandı Uluslararası
2022
kanıt temelli uygulamalar ile kaynaştırma eğitimi
kaynaştırma üzerine öğretmenlere destek eğitimi verilmesi
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen Tamamlandı Ulusal
2020
Doğada Mavi Adımlar
Amasya ilindeki özel eğitim kurumuna devam eden otizmli bireylerin doğada öğrenme deneyimlerini artırmak
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Araştırmacı Tamamlandı Ulusal
2018
Eğitim Donatım Gelişim
Eğitim Donatım Gelişim İstka Projesi Eğitim Danışmanı, 2018
Diğer Kamu Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Danışman Tamamlandı Ulusal
2018
Sapanca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Otizmde Kaynaştırma Eğitimini İyileştirme Projesi, Yürütücü, Eğitimci, Şubat-Haziran 2018.
Otizmde Kaynaştırma Eğitimini İyileştirme
Diğer Kamu Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Yürütücü Tamamlandı Ulusal
2014
Renkli Eller Engelli Bireyleri Sanat Spor ve Eğitim Yoluyla Sosyal Dahil Etme Modeli Uygulaması İstanbul Kalkınma Ajansı Projesi
otizmli bireylerin topluma dahil edilmesi
Diğer ARAŞTIRMA PROJESİ Araştırmacı Tamamlandı Ulusal
-
Bilgisayar Animasyonları Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Sürecinde Kullanılması
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen Tamamlandı Ulusal
-
Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı İle Bütünleşik Araştırma Sorgulamaya Dayalı Etkinliklerin Öğretim Sürecinde Kullanılması
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen Tamamlandı Ulusal
-
otizmli bireylere fiziksel etkinlikler yoluyla kavram öğretimi materyal ve ölçme aracı geliştirme projesi
BAP (Üniversite) BAP Proje Koordinatörü Tamamlandı Ulusal
-
Tema Vakfı Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi Eğitim Projesi
Diğer ARAŞTIRMA PROJESİ Danışman Tamamlandı
-
Tema Vakfı Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi Eğitim Projesi
Diğer ARAŞTIRMA PROJESİ Proje Koordinatörü Tamamlandı
2025
KAPSAYICILIK BAĞLAMINDA ÇİN VE TÜRKİYE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI VE UYGULAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Öğrenci: TUERXUN MAIKEYA
Yüksek Lisans Devam Ediyor Danışman
2024
Erken Çocukluk Dönemi Otizmli Çocuklar ve Gölge Öğreticiler İçin Mahremiyet Eğitimi
Öğrenci: EBRU CAN
Yüksek Lisans Devam Ediyor Danışman
2024
Okul öncesi dönem çocuklarının akran zorbalığı farkındalıklarının geliştirilmesi ve zorbalık davranışlarının mizaçlarına uygun stratejilerle azaltılması üzerine: Bir eylem araştırması
Öğrenci: HALİME UZUN
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2024
Okul öncesi dönem çocuklarının bilgi, medya, teknoloji becerileri ve medya okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi
Öğrenci: RUMEYSA YILDIRIM
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2024
Okul öncesi öğretmenlerinin özel gereksinimli çocuklara yönelik sosyal kabulleri ile kaynaştırma yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: BÜŞRA NUR İNAN BÜNÜL
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2021
Fen bilgisi öğretmen adaylarının kaynaştırma öğrencilerine yaklaşımlarında senaryo temelli öğretimin katkısı
Öğrenci: ZÜBEYDE BURÇİN GÜRBEY
Yüksek Lisans Tamamlandı Eş Danışman
2021
Özel gereksinimli çocuk annelerinin sorunlarla baş etme yöntemleri ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: YAĞMUR ŞEN ÜN
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2009
İlköğretimde görev yapan yönetici ve öğretmenlerin özel eğitime gereksinimi olan otistik çocuklara bakış açısının incelenmesi
Öğrenci: EMİNE NURAY YUMAK
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2008
İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin, okulda değişim yönetiminin gerçekleştirilmesine bakış açılarının incelenmesi
Öğrenci: BURCU CENKER
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2008
İlköğretim okulu müdürlerinin yönetim süreçlerinde gösterdikleri performansın kendileri ve okul öğretmenleri tarafından değerlendirilmesi
Öğrenci: SELMA KARAGÖZ
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2006
Fen bilgisi öğretmen adaylarının epistemolojik inanışlarının okul deneyimi ve öğretmenlik uygulamasındaki yansımaları: Durum çalışması
Öğrenci: AYSUN ÖZTUNA KAPLAN
Doktora Tamamlandı Danışman
2005
Fen bilgisi öğretmenlerinin öz-yeterlilik inanışları
Öğrenci: MURAT SAY
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2004
6. sınıf fen bilgisi dersinde çoklu zeka kuramının akademik başarıya etkisi
Öğrenci: KEVSER ŞENTÜRK
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2004
Fen bilgisi dersinde proje çalışmalarının öğrencilerin bilim anlayışına ve bilimsel süreçleri algılamalarına etkisi
Öğrenci: AYŞEGÜL KINIK
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2004
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin "bilim" ve "bilimsel süreç" kavramlarına ilişkin algıları
Öğrenci: GÜLFEM MUŞLU
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2003
Özel dershanelerde kavram haritası metodunun öğrencilerin fen bilgisi test çözme başarılarına etkisi
Öğrenci: PINAR ÜSTÜN
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2002
Fen bilgisi öğretiminde analoji kullanımının öğrenci başarısına etkisi
Öğrenci: SELMAN SAĞIRLI
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2002
İlköğretim fen bilgisi öğretmenlerinin bilimin doğası hakkındaki anlayışlarının tesbiti
Öğrenci: N. YÜCEL OYMAN
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
Patentler 1
2025
Bir Eğitim Sistemi ve Yöntemi- Faydalı Model
09813
ESRA AKGÜL
Faydalı Model SECTION A - HUMAN NECESSITIES Ulusal
Ödüller 1
2022
Vakıf İnsan Ödülü
otizm çalışmaları sebebiyle vakıf insanı seçilme
Ödül Diğer Kamu
Editörlükler 4
2020
Journal of Sustainable Educational Studies
Dergi Uluslararası Editör idealonline, Citefactor, EuroPub
2020
Özel Eğitime Giriş
Kitap Ulusal Editör Endekste taranmıyor
2014
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ E DERGİSİ EDU7
Dergi Ulusal Editör Endekste taranmıyor
2004
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ E DERGİSİ EDU7
Dergi Ulusal Editör Endekste taranmıyor
Araştırmalar 25
2022
‘Triple-A in the Classroom: Attention, Arousal and Anxiety
özel gereksinimli bireylerin sınıfta eğitimine yönelik hususlar
Sertifika Uluslararası
2022
ASD and Technology
otizm spektrum bozukluğu ve teknoloji kullanımı
Seminer Uluslararası
2022
food and sleep
otizmde uyku ve yeme problemleri
Seminer Uluslararası
2022
many faces of autism
otizmin çeşitli yüzleri
Sertifika Uluslararası
2021
Autism and anxiety
otizmli bireylerde öfke nöbetleri ve çözüm önerilerine bilimsel bir bakış açısı
Seminer Uluslararası
2021
Aging and Brain
otizm yaşlanma ve beyin ilişkisi
Kurs Uluslararası
2020
Coping with Family and Online Interactions
otizmli bireyler ve ailelerinin uzaktan eğitimle baş etme durumları üzerine araştırma bulguları
Sertifika Uluslararası 1
2020
Qualitative and Mixed Methods DataAnalyses with MAXQDA: Introduction to MAXQDA – MAXQDA 2020
maxqda nitel araştırma veri analizi programını kullanarak veri analizi yapma ve karma araştırmalar düzenleme
Sertifika Uluslararası
2020
Web of Science Seminar Series
o Web of science core collection, 31 Mart 2020o Web of science Researcher ID and Publons, 20 Mayıs 2020
Kurs Uluslararası
2020
Elsevier 5N1K EKUAL at Tübitak- Mendeley Eğitimi 11 Mayıs 2020
mendeley program kullanımı
Sertifika Ulusal
2020
LEARNING AND MEMORY: UNDERSTANDINGS FROM EDUCATIONAL NEUROSCIENCE
hafıza ve öğrenmeyi anlama, eğitimsel sinirbilim çalışmaları
Sertifika Uluslararası 4
2020
MAKING BLENDED EDUCATION WORK
harmanlanmış, hibrit eğitimde başarılı olma yolları
Sertifika Uluslararası 4
2016
the secret language of autism behavior
otizm davranışının gizli dili
Sertifika Uluslararası
2016
adolescent issues
yetişkin otizmli bireylerle iletişim ve baş etme
Kurs Uluslararası 1
2016
Inclusion! Evidence based strategies for working with students with autism
kaynaştırmada bilimsel dayanaklı uygulamalar ve otizm
Sertifika Uluslararası
2016
Sexuality Education for students with autism
otizmde cinsel eğitim
Sertifika Uluslararası
2016
TEACHING INDEPENDENCE
OTİZMLİ BİREYLERE BAĞIMSIZ YAŞAM BECERİSİ KAZANDIRMAK
Sertifika Uluslararası
2016
Contemporary technology for the Autism Classroom
sınıftaki otizmli bireylere teknoloji ile öğretim
Sertifika Uluslararası
2016
Effective Inclusion
etkili kaynaştırma
Sertifika Uluslararası 3
2016
Preparing students with significant intellectual disabilities for the workforce
zihinsel sınırlılığı olan bireylerin iş yaşamına hazırlığı
Sertifika Uluslararası
2016
Effective strategies for teaching students with autism- Positive Behavior Support Strategies
otizmli bireylere etkin öğretim stratejisi olarak pozitif davranış desteği
Sertifika Uluslararası
2015
Teaching independence preparing your secondary students with autism for life beyond school
otizmli bireyleri bağımsız yaşama hazırlama
Sertifika Uluslararası
2015
Project ImPact for children with autism
otizmde aile eğitimi projesi İmPact
Sertifika Uluslararası
2015
Be social: practical tips for helping prepare your school age child with autism for social adventures
otizmli bireyi sosyal okul yaşamına hazırlamak
Kurs Uluslararası
2015
Understanding your child’s unique way of thinking and visual strategies to support this thinking style
otizmde düşünme becerilerini geliştirme ve görsel stratejiler
Sertifika Uluslararası
Üyelikler 3
2025
Öğretmenlik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği
Üyelik Üye
2019
Otizm Güçlü Aile Derneği
Üyelik Danışman
2012
kırkpınar halkı otizm ve dayanışma derneği
Üyelik Yönetim Kurulu Üyesi
Eğitim
Doktora 1995 – 1999
Pennsylvania State University
Curriculum and Instruction
prospective elementary science teachers' understandings about scientific inquiry and its role in school science
Yüksek Lisans 1992 – 1995
MARMARA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ › SINIF ÖĞRETMENLİĞİ (DR)
Lisans 1983 – 1989
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)
Akademik görevler
PROFESÖR 2019 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
MESLEK YÜKSEKOKULU › SOSYAL HİZMET VE DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ › ENGELLİLER İÇİN GÖLGE ÖĞRETİCİLİK PR. (TAM BURSLU)
PROFESÖR 2018 – 2019
İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › ZİHİN ENGELLERİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
PROFESÖR 2016 – 2018
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
PROFESÖR 2014 – 2016
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
PROFESÖR 2013 – 2013
The University of Iowa
college of education › special education
PROFESÖR 2012 – 2014
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT 2011 – 2012
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT 2010 – 2011
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT 2006 – 2010
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT 2004 – 2006
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT 1999 – 2004
MARMARA ÜNİVERSİTESİ
ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
İdari görevler
Yönetim Kurulu Üyeliği 2020 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü 2019 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
MYO/Yüksekokul Müdürü 2021 – 2022
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Program Başkanı 2020 – 2022
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Enstitü Müdürü 2016 – 2018
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı 2016 – 2018
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı 2014 – 2016
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı 2004 – 2010
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
Dekan Yardımcısı 2004 – 2010
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı 2004 – 2010
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
Üniversite dışı deneyim
fizik-fen bilgisi öğretmeni 1991 – 1992
Yıldız Koleji
fizik-fen bilgisi öğretmeni 1989 – 1991
Işık lİsesi
| Akademik yıl | Ders | Düzey | Dil | Saat |
|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 | kaynaştırma eğitimi | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2023-2024 | OSB de okuma yazma öğretimi | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2023-2024 | Özel gereksinimlilerde din ve ahlak eğitimi | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2023-2024 | Okulöncesi dönemde fen eğitimi | Lisans | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | Eğitim araştırmalarında nicel nitel yaklaşımlar | Yüksek Lisans | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | Eğitim araştırmalarında nicel nitel yaklaşımlar II | Yüksek Lisans | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | seminer | Yüksek Lisans | Türkçe | 2 |
| 2023-2024 | Bilimsel araştırma yöntemleri ve yayın etiği | Doktora | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | Nitel araştırma yöntemleri | Doktora | Türkçe | 3 |
| 2023-2024 | veri analizi | Doktora | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | matematik | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | Özel gereksinimlilerde din ve ahlak eğitimi | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | Eleştirel ve Analitik Düşünme | Lisans | Türkçe | 4 |
| 2022-2023 | Farklı gelişen çocuklar ve eğitimi | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | Özel eğitimde rehberlik | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2022-2023 | Eğitim araştırmalarında nicel nitel yaklaşımlar | Yüksek Lisans | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | Bilimsel araştırma yöntemleri ve yayın etiği | Doktora | Türkçe | 3 |
| 2022-2023 | Nitel araştırma yöntemleri | Doktora | Türkçe | 3 |
| 2021-2022 | bilişim teknolojileri | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | Bilim teknoloji Eğitim | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | eleştirel ve analitik düşünme | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | okul dışı ortamlarda öğrenme | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2021-2022 | Öğretim ilke ve yöntemleri | Lisans | Türkçe | 4 |
| 2021-2022 | Öğretim ilke ve yöntemleri | Lisans | İngilizce | 2 |
| 2020-2021 | bilişim teknolojileri | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | Bilim teknoloji Eğitim | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | eleştirel ve analitik düşünme | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2020-2021 | Öğretim ilke ve yöntemleri | Lisans | Türkçe | 4 |
| 2020-2021 | Öğretim ilke ve yöntemleri | Lisans | İngilizce | 2 |
| 2020-2021 | topluma hizmet uygulamaları | Lisans | Türkçe | 3 |
| 2020-2021 | Türk Eğitim Tarihi | Lisans | Türkçe | 4 |
| 2020-2021 | Türk Eğitim Tarihi | Lisans | İngilizce | 2 |
| 2019-2020 | otizm ve yaşam koçluğu | Önlisans | Türkçe | 2 |
| 2019-2020 | bilim teknoloji eğitim | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2019-2020 | eleştirel ve analitik düşünme | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2019-2020 | farklı gelişen çocuklar ve eğitimi | Lisans | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Lisans | Türkçe | 6 |
| 2019-2020 | Özel eğitimde rehberlik | Lisans | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Lisans | Türkçe | 3 |
| 2019-2020 | Türk eğitim tarihi | Lisans | Türkçe | 6 |
| 2018-2019 | EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2018-2019 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Lisans | Türkçe | 3 |
| 2018-2019 | nitel araştırma yöntemi | Yüksek Lisans | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | otizm ve yaşam koçluğu | Önlisans | Türkçe | 3 |
| 2017-2018 | EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Lisans | Türkçe | 2 |
| 2017-2018 | NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİ | Yüksek Lisans | Türkçe | 3 |
Veriler YÖKSİS (araştırmacı beyanı) ve uluslararası indeks kaynaklarından derlenmiştir. Uluslararası veri son güncelleme: 03.10.2026 03:00 · Sayfa üretimi 04.10.2026 17:17 · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi APEDIA