APEDIA Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
TR EN
Araştırmacı Girişi
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Akademik Profil
NİHAN TURHAN

Nihan Turhan

Doktor Öğretim Üyesi
Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Özgeçmiş (PDF)
ORCID 0000-0002-9279-7699 Web of Science ABT-2532-2022 YÖK Akademik 64D20745EAC39900
Araştırma alanları
Eğitim Bilimleri Temel Alanı › Eğitim Bilimleri WoS: Sanat ve Beşeri Bilimler
Anahtar kelimeler
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
İletişim
Üsküdar Yerleşkesi - Valide-i Atik Mah. Eski Toptaşı Cad. No:93 Atik Valide Külliyesi, Üsküdar/İstanbul
OpenAlex
4
h-index
90
atıf
21
yayın
27.09.2026
Makale
31
WoS 1 · ESCI 0 · Scopus 0 · TR Dizin 6
Uluslararası indeks yayını
21
kurum adresli 11 · açık erişim 19
Atıf (kaynak maks.)
90
Scopus 18 · WoS 0 · OpenAlex 90
Bildiri
34
kongre / sempozyum
Kitap · kitapta bölüm
0 · 6
kitap / kitapta bölüm
Proje
4
yürütücü 0 · TÜBİTAK 4 · devam 3
Tez danışmanlığı
6
doktora 0 · devam eden 0
Patent · ödül · editörlük
0 · 0 · 2
sanatsal faaliyet 1

Yıllara göre akademik üretim

YÖKSİS

Makale endeksleri

YÖKSİS endeks beyanı

Yayın yılına göre atıf

Uluslararası indeks · kaynak maks.

Akran karşılaştırması

Tüm zamanlar · yüzdelik: araştırmacının altında kalan pay · birim = Eğitim Fakültesi
MetrikDeğerBirim yüzdelikKurum yüzdelikSıra
Makale
birim ort. 23,4 · kurum ort. 11,5
 31
%70
%91
 33 / 387
WoS makale
birim ort. 1,4 · kurum ort. 2,4
 1
%57
%69
 75 / 387
Bildiri
birim ort. 21,4 · kurum ort. 10,0
 34
%78
%93
 26 / 387
Kitap / kitapta bölüm
birim ort. 9,8 · kurum ort. 5,0
 6
%54
%76
 81 / 387
Proje
birim ort. 1,5 · kurum ort. 1,5
 4
%86
%87
 44 / 387
Tez danışmanlığı
birim ort. 7,3 · kurum ort. 4,7
 6
%62
%79
 77 / 387
Uluslararası indeks yayını
birim ort. 18,8 · kurum ort. 28,8
 21
%65
%82
 70 / 387
Atıf (kaynak maks.)
birim ort. 88,5 · kurum ort. 82,3
 90
%73
%86
 53 / 387
h-index (kaynak maks.)
birim ort. 3,2 · kurum ort. 2,0
 4
%65
%82
 56 / 387

Ortak yazar ağı

Kurum içi ortaklar (renkli, tıklanabilir) ve YÖKSİS yazar listelerinden dış yazarlar (gri) · çizgi kalınlığı ortak eser sayısı
2025
Eğitimin Geleceği: Yapay Zekâ ile Dönüşüm
TURHAN NİHAN,Nas Filiz
Journal of Sustainable Educational Studies
EuroPub Ulusal Hakemli
2025
Okullarda İletişim Becerileri ile Örgütsel Bağlılığa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Kaplan Rabia Nur,TURHAN NİHAN
Journal of SustainableEducationalStudies
EuroPub Ulusal Hakemli
2024
Dijital çağda büyümek, ilkokul çocuklarının verileri ve çevrimiçi gizliliğe dair ebeveynlerin algıları
Ceco Begüm,TURHAN NİHAN
EDUCATIONE, 3(1), s. 1-26
ESJI Uluslararası Hakemli
2023
An Examination of School Principals’ Conflict Management Styles: Qualitative Analysis Study
SAĞIR HAYATİ, TURHAN NİHAN
Journal of Sustainable Educational Studies, 4(2), s. 126-140
EuroPub Ulusal Hakemli
2023
Development Of a Jealousy Scale in Romantic Relationship: A Validity and Reliability Scale
İpek Aslı Nur, TURHAN NİHAN
International Journal of Contemporary Educational Research, 10(3), s. 596-606
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2023
Teacher Opinions Concerning The Leadership Competencies of School Principals
Özmen Lütfü Aytaç, TURHAN NİHAN
International Journal of Educational Research Review, 8(2), s. 233-243 · DOI: 10.24331/ijere.1216259
Diğer alan indeksleri Uluslararası Hakemli OpenAlex: 0 atıf
Dizinler: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2022
A meta-analysis study on the relationship between mathematical literacy and mathematics achievement in PISA tests.
POLAT MURAT, TURHAN NİHAN
International Online Journal of Education and Teaching, 9(2), s. 661-676
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2022
Comparison of Classical Test Theory vs. Multi-Facet Rasch Theory
POLAT MURAT, TURHAN NİHAN, TORAMAN ÇETİN
Pegem Journal of Education and Instruction, 12(2), s. 213-225
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2022
Reliability analysis of PISA 2018 reading literacystudent questionnairebased on Item Response Theory (IRT):Turkey sample
POLAT MURAT, TORAMAN ÇETİN, TURHAN NİHAN
International Journal of Curriculum and Instruction, 14(1), s. 1004-1028
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2021
Applying generalizability theory in language testing: Comparing nested and crossed scoring designs in the assessmentof speaking skills
POLAT MURAT, TURHAN NİHAN
International Journal of Curriculum and Instruction, 13(3), s. 1-15
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2020
Academic Self-Efficacy Scale: The Study of Gender Differences A MetaAnalysis
TURHAN NİHAN
International Online Journal of Educational Sciences, 12(4), s. 56-69
Diğer alan indeksleri Uluslararası Hakemli
Dizinler: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2020
Analysis on Entrepreneurial Intentions and Motivation and Learning Strategies of University Students
TURHAN NİHAN
International Journal of Educational Research Review, 5(2), s. 159-164
DOAJ Ulusal Hakemli
2020
Gender Differences in Academic Motivation: A Meta-Analysis
TURHAN NİHAN
International Journal of Psychology and Educational Studies, 7(2), s. 211-224 · DOI: 10.17220/ijpes.2020.02.019
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli OpenAlex: 31 atıf
2020
JOB SATISFACTION OF TEACHERS AND PREDICTOR VARIABLES FOR ORGANIZATIONAL COMMITMENT
TURHAN NİHAN
Journal of Sustainable Educational Studies, 1(1), s. 26-32
Endekste taranmıyor Ulusal Hakemli
2020
Karl Pearson’s chi-square tests
TURHAN NİHAN
Educational Research and Reviews, 15(9), s. 575-580
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2020
Prediction of the time spent on Instagram by social media addiction and life satisfaction
YEŞİLYURT FERAHİM,TURHAN NİHAN
Cypriot Journal of Educational Sciences, 15(2), s. 208-219
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2020
Why Do Students Prefer Different Question Types?
TURHAN NİHAN
International Journal of Progressive Education, 16(3), s. 132-141
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2019
An Exploratory Work on the Research Approaches and PhD Dissertation Process of PhD Students
SÖLPÜK NİHAN,KARADAĞ ENGİN
International Journal of Contemporary Educational Research, 6(1), s. 1-10 · DOI: 10.33200/ijcer.543437
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli OpenAlex: 3 atıf
2019
Öğrencilerin ”Değer” Kavramına Yönelik Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi
GÖÇEN ÖZDEMİREL GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA,ARSLAN NİHAN,SÖLPÜK NİHAN,KAYA İSA,PARLAKYILDIZ BELGİN
Turkish Studies Educational Sciences, 14(3), s. 579-609 · DOI: 10.29228/TurkishStudies.22630
TR DİZİN Ulusal Hakemli OpenAlex: 1 atıf
2019
Predictive Effect of Social Achievement Goals and Classroom Incivility on Difficulties during Emotion Regulation
SÖLPÜK NİHAN,BİNGÖL TUĞBA,ARSLAN NİHAN
Higher Education Studies, 9(4), s. 58-70 · DOI: 10.5539/hes.v9n4p58
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli OpenAlex: 2 atıf
2019
QUALITATIVE RESEARCH DESIGNS:WHICH ONE IS THE BEST FOR YOUR RESEARCH?
SÖLPÜK NİHAN
European Journal of Special Education Research, 4(2), s. 124-136 · DOI: 10.5281/zenodo.3234969
Academia.edu Uluslararası Hakemli
2018
A Research on the Characteristics of the Inspiring Teacher
SÖLPÜK NİHAN,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN,GÖÇEN ÖZDEMİREL GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA
International Journal of Educational Methodology, 5(1), s. 1-18 · DOI: 10.12973/ijem.5.1.1
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli
2018
Relationship Between Depression and Anxiety Symptoms in studies Conducted in Turkey: A Meta-analysis Study.
KARADAĞ ENGİN,SÖLPÜK NİHAN
DUSUNEN ADAM-JOURNAL OF PSYCHIATRY AND NEUROLOGICAL SCIENCES,, 31(2), s. 168-176
TR DİZİN Ulusal Hakemli
2018
Sınıf İçi Kaba Davranışlar Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlaması
BİNGÖL TUĞBA,SÖLPÜK NİHAN,ARSLAN NİHAN,ÖZTABAK MUHAMMET ÜBEYDULLAH,ÇETİNTAŞ ŞEYDA
Sakarya University Journal of Education, 8(1), s. 165-176 · DOI: 10.19126/suje.321775
TR DİZİN Ulusal Hakemli OpenAlex: 7 atıf
2018
Sosyal Başarı Hedefi Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması.
ARSLAN NİHAN,SÖLPÜK NİHAN,BİNGÖL TUĞBA,ÖZTABAK MUHAMMET ÜBEYDULLAH,ÇETİNTAŞ ŞEYDA
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Bilimleri Dergisi, 47(47), s. 39-50
TR DİZİN Ulusal Hakemli
2017
Farklı kademede eğitim gören öğrencilerin değerlerle ilgili kavramlara atfettikleri anlamlar
KAYA İSA,SÖLPÜK NİHAN,GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(52), s. 743-772 · DOI: 10.17719/jisr.2017.1933
Türk Eğitim İndeksi Ulusal Hakemli
2017
Türkiye’de Eğitim Bilimleri ve Öğretmen YetiştirmeAlanındaki Bilimsel Yayınların Atıf Analizleri
KARADAĞ ENGİN,YALÇIN MİKAİL,DANİŞMAN ŞAHİN,SÖLPÜK NİHAN,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL,AY YUSUF
Information World, 18(1), s. 1-20
TR DİZİN Ulusal Hakemli
2016
Map of Scientific Publication in the field of Educational Sciences and Teacher Education in Turkey: A Bibliometric Study
ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,DANİŞMAN ŞAHİN,YALÇIN MİKAİL,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL,AY YUSUF,TURHAN NİHAN,KARADAĞ ENGİN
Educational Sciences: Theory Practice, 16(4), s. 1097-1123
SSCI Uluslararası Hakemli
2016
Türkiye’de Eğitim Bilimleri Alanında Yayımlanan Dergilerin Bilimsel Yayın Haritası: Dergi Etki Faktörleri Üzerine Bir İnceleme
DANİŞMAN ŞAHİN,YALÇIN MİKAİL,ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL,SÖLPÜK NİHAN,AY YUSUF,KARADAĞ ENGİN,YÜCEL CEMİL
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 22(4), s. 483-586 · DOI: 10.14527/kuey.2016.019
TR DİZİN Ulusal Hakemli
2014
MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ TEZLERİN İNCELENMESİ (2004-2013)
YENİLMEZ KÜRŞAT,SÖLPÜK NİHAN
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3(2), s. 33-42
OAJI Ulusal Hakemli
2014
POPÜLER KÜLTÜRÜN LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
POLAT MURAT,SÖLPÜK NİHAN
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3(2), s. 163-169
OAJI Ulusal Hakemli
2024
Eğitimin Geleceği: Yapay Zekâ ile Dönüşüm
Nas Filiz,TURHAN NİHAN
EMAK 2024 Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 27.12.2024
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Üniversite Öğrencilerinde Yetersizlik Duygusu: Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisinin İncelenmesi
TURHAN NİHAN,BİLGİN ESRA
5.EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ (EAK 2024), 18 EKİM 2024 · 18.10.2024
Ulusal Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2023
Dijital Çağda Büyümek, İlkokul Çocuklarının Verileri ve Çevrimiçi Gizliliğe Dair Ebeveynlerin Algıları
TURHAN NİHAN, Ceco Begüm
FSMVU-EAK23 Eğitim Araştırmaları Kongresi · 18.10.2023
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Okul Yöneticilerinin Sıfatlara Dayalı Kişilik Özellikleri ile Öz-Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
TURHAN NİHAN, TUNA EDA
FSMVU-EAK23 Eğitim Araştırmaları Kongresi · 18.10.2023
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Öğretmen Adaylarının Sorgulama Becerileri ve Akademik İçsel Motivasyonlarının Başarı Yönelimlerini Yordamaya Etkisi
TURHAN NİHAN, SEVEN ZEYNEP DENİZ, İREVÜL GÜLDEN, YÜREK ENES
FSMVU-EAK23 Eğitim Araştırmaları Kongresi · 18.10.2023
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Elazığ’daki Lise Öğrencilerinin Akran Zorbalığının Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Erkek Ahsen, TURHAN NİHAN
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 16.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Evli Kadınların Evlilik Uyumlarının Farklı Değişken Düzeylerine Göre İncelenmesi
DOĞAN ZEHRA, TURHAN NİHAN
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · TÜRKİYE · 16.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Genç Yetişkinlerin Etkili İletişim Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Demirhan Naime, TURHAN NİHAN
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · TÜRKİYE · 16.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Öğretmen Adaylarının Psikolojik İyi Oluşlarının Akademik Başarı ile İlişkisinin İncelenmesi
Şencan Serra
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 16.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Psikolojik Dayanıklılık Düzeyi ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişki
Kayacan İrem, TURHAN NİHAN
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 16.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Sınav Kaygısı ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki
GENÇAY EMRE, TURHAN NİHAN
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 16.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Üniversite Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Böge Sude, TURHAN NİHAN
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 12.12.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Uzaktan Eğitimde Sınıf Yönetimi (Tutum) Ölçeği
Sargın Şeyma, TURHAN NİHAN
3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022) · 15.09.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Yetişkinlere Yönelik Romantik İlişkide Kıskançlık Ölçeği
İpek Aslı Nur, TURHAN NİHAN
3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022) · 15.10.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2021
Beliren Yetişkinlerin Sosyal Görünüş Kaygıları ile Kişilerarası Yetkinlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Çavus Fadile Zeynep, TURHAN NİHAN
Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 18.12.2021
Ulusal Tam metin bildiri Sözlü Sunum
2021
Özel Okul Öğretmenlerinin Tükenmişlik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Koçak Hüseyin Atakan, TURHAN NİHAN
Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · İstanbul TÜRKİYE · 18.12.2021
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2021
Romantik Kıskançlığın Ölçülmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
İpek Aslı Nur, TURHAN NİHAN, BİNGÖL TUĞBA
Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi · 18.12.2021
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2020
Üniversite Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimleriyle Güdülenme ve Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi
Eğitim Araştırmaları Kongresi (FSMVU-EAK2020 · TÜRKİYE · 26.03.2020 – 27.03.2020
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2020
Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarısını Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi
TURHAN NİHAN
VII. Internetional Eurasian Educational Research Congress · 10.10.2020 – 13.10.2020
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2020
Üstün Zekalı Olmak Üzerine Sosyal Medyada Yapılan Yorumların Fenomenolojik Analiz
Eğitim Araştırmaları Kongresi (FSMVU-EAK2020 · TÜRKİYE · 26.03.2020 – 27.03.2020
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2019
Açık Uçlu Soruların Oluşturulması ve Uygulanması
SÖLPÜK NİHAN
VIth International Eurasian Educational Research Congress / EJERCongress 2019 · 19.06.2019 – 22.06.2019
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2019
Comparing University Student Satisfaction with Distance Education
SÖLPÜK NİHAN
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning · 06.07.2019 – 07.07.2019
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2019
Üniversite Öğrencilerinin kariyer kararsızlığı
SÖLPÜK NİHAN
2nd International Congress on New Horizons in Education and SocialSciences (ICES - 2019) · 18.06.2019 – 19.06.2019
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
Duygu düzenlemede zorluklar ölçeği kısa form (ddzö-kf): Türkçe ‘ye uyarlama çalışması.
ÖZTABAK MUHAMMET ÜBEYDULLAH,SÖLPÜK NİHAN,ARSLAN NİHAN,BİNGÖL TUĞBA,ÇETİNTAŞ ŞEYDA
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi · İstanbul TÜRKİYE · 19.05.2017 – 20.05.2017
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
Farklı Kademede Eğitim Gören Öğrencilerin Değerlerle İlgili Kavramlara Atfettikleri Anlamlar
KAYA İSA,SÖLPÜK NİHAN,GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi · İstanbul TÜRKİYE · 19.05.2017 – 20.05.2017
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
Invastigation of fourth grade mathematics teacher practices in hybrid class
TURHAN NİHAN,DANİŞMAN ŞAHİN,KARADAĞ ENGİN
26th International Conference on Educational Science · 20.04.2017 – 23.04.2017
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
İlham veren öğretmen nitelikleri
SÖLPÜK NİHAN,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN,GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA
YEAUK · 19.05.2017 – 20.05.2017
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
Sınıf içi kaba davranışlar ölçeğinin Türkçe uyarlanma çalışması
BİNGÖL TUĞBA,SÖLPÜK NİHAN,ARSLAN NİHAN,ÖZTABAK MUHAMMET ÜBEYDULLAH,ÇETİNTAŞ ŞEYDA
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi · 19.05.2017 – 20.05.2017
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2017
Sosyal Başarı Oryantasyonu Ölçeğinin Türkçe’xxye Uyarlanma Çalışması
ARSLAN NİHAN,SÖLPÜK NİHAN,BİNGÖL TUĞBA,ÖZTABAK MUHAMMET ÜBEYDULLAH,ÇETİNTAŞ ŞEYDA
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi · 19.05.2017 – 20.05.2017
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2015
An evaluation of the Turkish journals of educational sciences indexed in Social Sciences Citation Index.
KARADAĞ ENGİN,BEKTAŞ FATİH,ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,DANİŞMAN ŞAHİN,SÖLPÜK NİHAN,AY YUSUF,YALÇIN MİKAİL,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL
Paper presented at the meeting Global Academic Network International Conferences, Rio de Janeiro State University, Brazil. · 10.02.2015 – 14.02.2015
Uluslararası Belirtilmemiş Sözlü Sunum
2015
The change of knowledge in educational studies in time: a research on the citation index
KARADAĞ ENGİN,BEKTAŞ FATİH,ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,DANİŞMAN ŞAHİN,SÖLPÜK NİHAN,AY YUSUF,YALÇIN MİKAİL,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL
Paper presented at the meeting Global Academic Network International Conferences, Rio de Janeiro State University, Brazil. · 10.02.2015 – 14.02.2015
Uluslararası Belirtilmemiş Sözlü Sunum
2014
A research related to the publication and citation performances of educational sciences in Turkey.
KARADAĞ ENGİN,BEKTAŞ FATİH,ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,DANİŞMAN ŞAHİN,SÖLPÜK NİHAN,AY YUSUF,YALÇIN MİKAİL,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL
In Conf. on Advances In Economics, Social Science and Human Behavior Study · 15.08.2014 – 19.08.2014
Uluslararası Belirtilmemiş Sözlü Sunum
2014
Matematik Yeterliğini Etkileyen Faktörler: PISA 2012 ve TIMSS 2011 Verilerinin Lojistik Regresyon Analiziyle Ġncelenmesi
DANİŞMAN ŞAHİN,ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,SÖLPÜK NİHAN,KARADAĞ ENGİN
In 11st Science and Mathematics Education Congress · TÜRKİYE · 20.09.2014 – 24.09.2014
Ulusal Belirtilmemiş Sözlü Sunum
2014
The examination of the educational researches in Turkey through the social network analysis.
KARADAĞ ENGİN,BEKTAŞ FATİH,ÇİFTÇİ ŞERİFE KOZA,DANİŞMAN ŞAHİN,SÖLPÜK NİHAN,AY YUSUF,YALÇIN MİKAİL,TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL
In Conf. on Advances In Economics, Social Science and Human Behavior Study · 15.08.2014 – 19.08.2014
Uluslararası Belirtilmemiş Sözlü Sunum
2024
1. BİLSEL INTERNATIONAL ASPENDOS SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS
Bölüm: ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARILARI, ALAN BAĞIMLI/BAĞIMSIZ BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI
AVCIOĞLU Betül Burcu,TURHAN NİHAN
Astana · ISBN 978-625-6501-66-9 · s. 682
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2024
1. BİLSEL INTERNATIONAL ASPENDOS SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS
Bölüm: MATEMATİKSEL AÇIDAN LİSE ÖĞRENCİLERİN: BECERİ TEMELLİ SORULARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
TURHAN NİHAN
Astana · ISBN 978-625-6501-66-9 · s. 682
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2020
Makale Nasıl Yazılır
Bölüm: 6. BÖLÜM - SONUÇ VE TARTIŞMA
TURHAN NİHAN · Ed. Nihan Sölpük Turhan
Nobel, İstanbul · ISBN 978-625-402-060-5 · s. 75-88
Kitapta Bölüm Ulusal Bilimsel Kitap
2020
MAKALE NASIL YAZILIR
Bölüm: 1. BÖLÜM - Araştırma Sürecinin Aşamaları
TURHAN NİHAN · Ed. Nihan Sölpük Turhan
Nobel, İstanbul · ISBN 978-625-402-060-5 · s. 1-8
Kitapta Bölüm Ulusal Bilimsel Kitap
2020
Zenginleştirilmiş Öğrenme Süreçlerinde ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
Bölüm: 10. Bölüm: Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
TURHAN NİHAN · Ed. Dr. Muhammet Ü. ÖZTABAK Dr. Duygu YALMAN POLATLAR
Efe Akademi Yayınları, İstanbul · ISBN 978-625-7119-14-6 · s. 317-363
Kitapta Bölüm Ulusal Bilimsel Kitap
2018
The Factors Effecting StudentAchievementMeta-Analysis of Empirical Studies
Bölüm: The Effect of Attitude on Student Achievement
TURHAN NİHAN · Ed. Engin Karadağ
Springer · ISBN 978-3-319-56083-0 · s. 57-73
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2023
Dijital Çağda Büyümek, İlkokul Çocuklarının Verileri ve Çevrimiçi Gizliliğe Dair Ebeveynlerin Algıları
29.09.2023 – 27.12.2024
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Danışman Devam Ediyor Ulusal
2023
Üniversite öğrencilerinde Yetersizlik Duygusu: Belirsizliğe tahammülsüzlükle ilişkisinin incelenmesi
Eğitim ortamlarında devam eden dönüşümler ve geleceğin öğretmenlerinin bu ihtiyaçlara göre yetiştirilmesi bilişsel becerilerin gelişimini başarının önemli bir göstergesi haline getirmektedir. Bu bağlamada projede, öğretmen adaylarının bilgi…
29.09.2023 – 30.12.2024
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Danışman Devam Ediyor Ulusal
2023
Üniversite öğrencilerinde Yetersizlik Duygusu: Belirsizliğe tahammülsüzlükle ilişkisinin incelenmesi
Üniversite öğrencilerin gelecek yaşantısını etkileyecek seçimlerinde mükemmeliyetçilik ve belirsizliğe tahammülsüzlük içeren takıntılı inançlarını etkileyebilir. Yetersizlik duygusuyla baş etmek için oluşturulmuş bir başa çıkma stratejisi o…
29.09.2023 – 27.12.2024
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Danışman Devam Ediyor Ulusal
2014
Sosyal Sermaye ve Sosyal Medya Demokrasi ve Vatandaşlık Hakkında Bir Araştırma (114K190 TÜBİTAK)
Üniversite öğrencilerinin demokratik vatandaşlık davranışları sosyal medya kullanımı ve sosyal sermaye arasındaki ilişki
01.10.2014 – 01.02.2017
TÜBİTAK TÜBİTAK PROJESİ Bursiyer Tamamlandı Ulusal
2024
Kariyer farkındalığı ve stresle başa çıkma tarzları ile gelecek kaygısı arasındaki ilişki: PDR lisans öğrencilerine ilişkin araştırma
Öğrenci: CEMRE OKYAY
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2024
Okullarda iletişim becerileri ile örgütsel bağlılığa ilişkin öğretmen görüşleri
Öğrenci: RABİA NUR KAPLAN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2023
Okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları ile öğretmenlerin öz yeterliklerine ilişkin bir karma yöntem çalışması
Öğrenci: ERSEL KARATAŞ
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2023
Okul yöneticilerinin sıfatlara dayalı kişilik özellikleri ile öz-yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: EDA TUNA
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2022
Okul müdürlerinin teknolojik liderlik davranışları: Uzaktan eğitim sürecinde öğretmen görüşlerine dayalı nitel bir çalışma
Öğrenci: LÜTFİ AYTAÇ ÖZMEN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2022
Örgütsel sinerjinin öğretmenlerin örgütsel bağlılıklarına etkisi
Öğrenci: ÖZGÜR YEŞİL
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman

Editörlükler 2

2020
Makale Nasıl Yazılır
Nobel · 15.09.2019 – 01.03.2020
Kitap Ulusal Editör
2020
Jounal of Sustainable Education Studies (Online)
Online · 30.10.2020
Dergi Uluslararası Editör asos, citefactor, Europub

Sanatsal faaliyetler 1

2021
Fırat Teknokent 205 nolu AR-GE/Hiras Yazılım Eğitim ve Danışmanlık LTD.ŞTİ. /Araştırmacı Eğitimi Online Öğrenme Ortamının ve Sisteminin Geliştirilmesi ve Tasarımı/
Makale Yazma Kuralları Eğitimi/kayıttan ders/https://www.ayeum.com/online-egitim Araştırmacı Eğitimi Online Öğrenme Ortamının ve Sisteminin Geliştirilmesi ve Tasarımı/ · TÜRKİYE · 14.11.2021
KAYIT (Ses ve/veya Görüntü) WORKSHOP /Workshop / Ulusal

Araştırmalar 6

2024
İstanbul İl Milli eğitim Müdürlüğü
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Online · 20.11.2024 – 20.11.2024
Kurs Ulusal
2024
İstanbul İl Milli eğitim Müdürlüğü
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Online · 21.11.2024 – 21.11.2024
Kurs Ulusal
2022
GIS Projesi
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Hüseyin Avni Sözen Anadolu Lisesi · 23.12.2022 – 23.12.2022
Seminer Ulusal
2022
GIS Projesi
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Çamlıca Kız lisesi · 23.12.2022 – 23.12.2022
Seminer Ulusal
2022
GIS Projesi
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Validebağ Anadolu Lisesi FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI · 23.12.2022 – 23.12.2022
Seminer Ulusal
2019
Kendini Geliştir Gelceğini Değiştir
Bilimsel araştırma yöntemleri (öğretemenlere ve öğrencilere yönelik teorik ve uygulamalar)Test sorusu hazırlama teknikleri ve uygulamaları (teori ve uygulama)Klasik sınav sorusu hazırlama teknikleri ve uygulamaları (teori ve uygulama)
Üsküdar Milli Eğitim Bakanalığı /Üsküdar Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ · 20.11.2019 – 22.11.2019
Seminer Ulusal 6

Üyelikler 1

2018
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Ölçme ve değerlendirme Komisyonu
· 2018
Üyelik Yönetim Kurulu Üyesi

Eğitim

Bütünleşik Doktora 2013 – 2016
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ › EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE İSTATİSTİK (DR)
Araştırma yaklaşımlarının kavramsallaştırılması ve doktora tez süreci: Doktora öğrencileri ve danışmanları bağlamında bir karşılaştırma çalışması
Yüksek Lisans 2010 – 2012
İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ › İŞLETME (YL) (TEZSİZ)
Lisans 2003 – 2009
KOÇ ÜNİVERSİTESİ
FEN FAKÜLTESİ › MATEMATİK BÖLÜMÜ › MATEMATİK PR. (İNGİLİZCE) (ÜCRETLİ)

Akademik görevler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ 2016 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI

İdari görevler

Komisyon Üyeliği 2020 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ

Üniversite dışı deneyim

Risk Kontrol Uzmanı 2009 – 2012
Bosch Simens Ev Aletleri A.Ş.
Teminatlı ve teminatsız kredi risk analizleri
Ders kaydı yok
Veriler YÖKSİS (araştırmacı beyanı) ve uluslararası indeks kaynaklarından derlenmiştir. Uluslararası veri son güncelleme: 30.09.2026 03:03 · Sayfa üretimi 17.10.2026 01:18 · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi APEDIA