APEDIA Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
TR EN
Araştırmacı Girişi
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Akademik Profil
ŞEBNEM YAZICI

Şebnem Yazıcı

Doktor Öğretim Üyesi
Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Özgeçmiş (PDF)
ORCID 0000-0001-8816-287X Scopus 57820974500 Web of Science HPH-3237-2023 Google Scholar YÖK Akademik E1DB341663DA5DC9 DergiPark
Araştırma alanları
Eğitim Bilimleri Temel Alanı › Eğitim Bilimleri WoS: Sosyal Bilimler
Anahtar kelimeler
Eğitim Yönetimi
İletişim
Üsküdar Yerleşkesi - Valide-i Atik Mah. Eski Toptaşı Cad. No:93 Atik Valide Külliyesi, Üsküdar/İstanbul
Scopus
2
h-index
25
atıf
3
yayın
29.09.2026
Google Scholar
5
h-index
87
atıf
15
yayın
22.09.2026
Makale
9
WoS 2 · ESCI 0 · Scopus 1 · TR Dizin 3
Uluslararası indeks yayını
15
kurum adresli 5 · açık erişim 4
Atıf (kaynak maks.)
87
Scopus 25 · WoS 0 · OpenAlex 39
Bildiri
15
kongre / sempozyum
Kitap · kitapta bölüm
0 · 6
kitap / kitapta bölüm
Proje
0
yürütücü 0 · TÜBİTAK 0 · devam 0
Tez danışmanlığı
3
doktora 0 · devam eden 2
Patent · ödül · editörlük
0 · 0 · 1
sanatsal faaliyet 0

Yıllara göre akademik üretim

YÖKSİS

Makale endeksleri

YÖKSİS endeks beyanı

Yayın yılına göre atıf

Uluslararası indeks · kaynak maks.

Akran karşılaştırması

Tüm zamanlar · yüzdelik: araştırmacının altında kalan pay · birim = Eğitim Fakültesi
MetrikDeğerBirim yüzdelikKurum yüzdelikSıra
Makale
birim ort. 23,3 · kurum ort. 11,6
 9
%43
%68
 115 / 384
WoS makale
birim ort. 1,4 · kurum ort. 2,4
 2
%73
%81
 52 / 384
Bildiri
birim ort. 21,3 · kurum ort. 10,0
 15
%49
%79
 78 / 384
Kitap / kitapta bölüm
birim ort. 9,8 · kurum ort. 5,1
 6
%54
%76
 81 / 384
Proje
birim ort. 1,5 · kurum ort. 1,5
 0
%0
%0
 138 / 384
Tez danışmanlığı
birim ort. 7,3 · kurum ort. 4,7
 3
%54
%71
 98 / 384
Uluslararası indeks yayını
birim ort. 9,1 · kurum ort. 23,6
 14
%81
%86
 51 / 384
Atıf (kaynak maks.)
birim ort. 42,0 · kurum ort. 39,6
 87
%86
%91
 34 / 384
h-index (kaynak maks.)
birim ort. 1,7 · kurum ort. 1,2
 5
%89
%91
 28 / 384

Ortak yazar ağı

Kurum içi ortaklar (renkli, tıklanabilir) ve YÖKSİS yazar listelerinden dış yazarlar (gri) · çizgi kalınlığı ortak eser sayısı
2026
Okul Liderliğinde Etik Boyut: Öğretmenlerin Mesleki Duygusal Bağlılıkları Üzerine Yansımaları
YAZICI ŞEBNEM
Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi, 10(2), s. 681-699 · DOI: 10.63556/ankad.v10i2.377
TR DİZİN Uluslararası Hakemli Google Scholar: 0 atıf OpenAlex: 0 atıf
2025
Bridging Educational Research and Teacher Performance: Multiple Mediation Analysis of Professional Development and Teacher Leadershi
YAZICI ŞEBNEM,Özgenel Mustafa,Asmaz Adem,Yalçın Elif,TAKTAK MUSTAFA,Uysal Orhan Kadir,Aydoğan İlker
Leadership and Policy in Schools, s. 1-18 · DOI: 10.1080/15700763.2025.2468714
Scopus Uluslararası Hakemli Scopus: 1 atıf Google Scholar: 4 atıf OpenAlex: 1 atıf
2024
Exploring Learning Agility in Education: The Effect of Teachers Learning Agility on Their Readiness for Change and Performance
YAZICI ŞEBNEM,Özgenel Mustafa
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(4), s. 2434-2456 · DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1442923
TR DİZİN Ulusal Hakemli
2024
Is There a Relationship Between School Principals' Learning Agility andDecision-Making Styles? The Effect of Gender as a Moderating Factor
YAZICI ŞEBNEM
International Journal of Psychology and Educational Studies, 11(1), s. 36-49 · DOI: 10.52380/ijpes.2024.11.1.1279
ERIC, Index of Turkish Education Uluslararası Hakemli OpenAlex: 1 atıf Google Scholar: 3 atıf
2022
Examining the Agile Leadership Characteristics of School Principals According to Teacher Perceptions
YAZICI ŞEBNEM, YILDIZ KAYA, Özgenel Mustafa
International Online Journal of Educational Sciences, 14(2), s. 296-308
Diğer alan indeksleri Uluslararası Hakemli
Dizinler: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2022
The Mediator Role of Employee Voice in the Effect of Agile Leadership on Teachers’ Affective Occupational Commitment
YAZICI ŞEBNEM, Özgenel Mustafa, KOÇ MEHMET HİLMİ, Baydar Fatih
SAGE Open, s. 1-12
SSCI Uluslararası Hakemli
2022
The Mediator Role of Organizational Justice in the Relationship Between School Principals’ Agile Leadership Characteristics and Teachers’ Job Satisfaction
Özgenel Mustafa, YAZICI ŞEBNEM, Asmaz Adem
Frontiers in Psychology, 13, s. 1-13
SSCI Uluslararası Hakemli
2021
Learning Agility of School Administrators: An Empirical Investigation
Özgenel Mustafa, YAZICI ŞEBNEM
International Journal of Progressive Education, 17(1), s. 247-261 · DOI: 10.29329/ijpe.2020.329.16
Australian Education Index Uluslararası Hakemli
2020
Marmara Öğrenme Çevikliği Ölçeğinin Geliştirlmesi, Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazıcı Şebnem, Özgenel Mustafa
Tarih Okulu Dergisi (TOD), 44, s. 365-393 · DOI: 10.29228/Joh41492
TR DİZİN Uluslararası Hakemli
2025
1980’den 2025’e Öğretmen Performansı: Eğitim Araştırmalarının Bibliyometrik Yansıması
YAZICI ŞEBNEM
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2025 · Mersin TÜRKİYE · 02.05.2025
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2025
Çevik Liderliğin Öğretmen Motivasyonu Etkisinde Cinsiyetin Düzenleyici Rolü
YAZICI ŞEBNEM
8. ASOS Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu · Balıkesir TÜRKİYE · 04.09.2025 – 07.09.2025
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2025
Örgüt kültürü ile liderlik ilişkisi: Lisansüstü tezlere yönelik bir analiz
ŞAHİN SALİH,YAZICI ŞEBNEM,Şimşek Furkan
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2025 · Mersin TÜRKİYE · 02.05.2025 – 04.05.2025
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2025
SOSYAL ADALET ODAKLI KAPSAYICI LİDERLİK ÇALIŞMALARININ KÜRESEL EĞİLİMLERİ (2015-2025): AĞ VE ATIF ANALİZİ
Aktı Süleyman,YAZICI ŞEBNEM
Ayasofya Lisansüstü Öğrenci Kongresi · İstanbul TÜRKİYE · 20.05.2025
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Okul müdürlerinin çevik, otantik ve öğretimsel liderlik stillerinin öğretmen liderliğine etkisinin karşılaştırılması
Özgenel Mustafa,YAZICI ŞEBNEM,Aydoğan İlker,Yalçın Elif
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresine (UEYK2024) · İstanbul TÜRKİYE · 07.03.2024 – 09.03.2024
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Okul Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışlarının Öğretmen Mesleki Bağlılığına Etkisi
YILDIZ ZEKİ,YAZICI ŞEBNEM
EDU Congres · Diyarbakır TÜRKİYE · 18.09.2024 – 21.09.2024
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Öğretimsel Liderlik Çalışmalarında Anglo-Amerikan Etki
Şimşek Furkan,YAZICI ŞEBNEM,TAŞ ALİ
ASOS 7. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu · İstanbul TÜRKİYE · 13.12.2024
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Öğretmen Motivasyonu Üzerinde Okul Müdürlerinin Dönüşümcü, Sürdürümcü ve Serbest Bırakıcı Liderlik Stillerinin Etkisi
Gençağa Aydın,YAZICI ŞEBNEM
17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 · İstanbul TÜRKİYE · 07.03.2024
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2024
Yaratıcı Drama Etkinliklerinin 9. Sınıf Öğrencilerinin Akran Zorbalığı Algısına Etkisi: Deneysel Bir Çalışma
GÜNERİ Rozerin Sarya,Danacı Tufan Mehmet,SÖNMEZLER Elanur,CAN Elif Buse,YAZICI ŞEBNEM
5. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK2024) · İstanbul TÜRKİYE · 18.10.2024
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
Değişime Hazır Olma ve Etkili Okul Arasındaki İlişkide Okul Büyüklüğünün Düzenleyici Rolü
YAZICI ŞEBNEM
EDU Congres · Ankara TÜRKİYE · 20.09.2023
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2023
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Liderlik Davranışlarını Bazı Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Çetin Yüksel, YAZICI ŞEBNEM
4. Eğitim Araştırmaları Kongresi 21.Yüzyılda Öğretmen · İstanbul TÜRKİYE · 19.10.2023 – 20.10.2023
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Okul Yöneticilerinin Dönüşümcü Liderlik Özelliklerinin İncelenmesi
ÖZMEN Ravza, YAZICI ŞEBNEM
Eğitimde Araştırmaları Kongresi i (EAK-2022) · İstanbul TÜRKİYE · 14.10.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2022
Türkiye’deki Vizyoner Liderlik Konulu Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
ORHAN Fuat, YAZICI ŞEBNEM
Eğitimde Araştırmaları Kongresi i (EAK-2022) · TÜRKİYE · 14.10.2022
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2021
Marmara Çevik Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Özgenel Mustafa, YAZICI ŞEBNEM
4. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi · Diyarbakır TÜRKİYE · 25.07.2021
Uluslararası Özet bildiri Sözlü Sunum
2021
Mobbing ve Mesleki Tükenmişlik Arasındaki İlişki
YAZICI ŞEBNEM
Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi i (EMAK-2021) · İstanbul TÜRKİYE · 18.12.2021
Ulusal Özet bildiri Sözlü Sunum
2025
Eğitimde Proje Hazırlama ve Yönetimi
Bölüm: Proje Yönetimi ile İlgili Temel Kavramlar ve Proje Türleri
YAZICI ŞEBNEM · Ed. Özgenel Mustafa, SÖNER OSMAN
Pegem AKADEMİ, Ankara · ISBN 978-625-6652-29-3 · s. 1-13
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2024
Eğitime Giriş
Bölüm: Eğitim ve Öğrenme Ortamı Olarak Okul ve Sınıf
YAZICI ŞEBNEM · Ed. TAŞ ALİ, KOCABAŞ İBRAHİM
ASOS, Elazığ · ISBN 978-625-6671-27-0 · s. 289-317
Kitapta Bölüm Uluslararası Ders Kitabı
2023
Kapsayıcı Öğretmen El Kitabı
Bölüm: Kapsayıcı Eğitimin Tarihçesi
YAZICI ŞEBNEM · Ed. Mehmet Demirkol, Veli Batdı
Anı Yayıncılık, Ankara · ISBN 978-605-170-928-4 · s. 19-33
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2022
Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetimi
Bölüm: Eğitimde Kariyer Planlaması ve Kariyer Yönetimi
YAZICI ŞEBNEM, Özgenel Mustafa · Ed. Kaya YILDIZ
ASOS Yayınları, İstanbul · ISBN 978-625-8190-19-9 · s. 221-252
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2021
Eğitimin Kavramsal Temelleri 4: Strateji ve Yöntemler 2
Bölüm: Temel Öğretim Modeli
YAZICI ŞEBNEM · Ed. Aysel Kızılkaya Namlı
EFEAKADEMİ, İstanbul · ISBN 978-625-8065-84-8 · s. 55-62
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
2021
Örgüt ve Okul İklimi
Bölüm: Olumlu ve Olumsuz Okul İklimi
YAZICI ŞEBNEM · Ed. Mustafa Özgenel
Nobel, İSTANBUL · ISBN 978-625-402-065-0 · s. 103-120
Kitapta Bölüm Uluslararası Bilimsel Kitap
Proje kaydı yok
2025
OKUL MÜDÜRLERİNİN ÇEVİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖRGÜTLSEL GÜVEN ARASINDAKİ İLİŞKİ
Öğrenci: KADİR KESİCİ
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Devam Ediyor Danışman
2025
Okul yöneticilerinin çevik liderlik davranışlarının öğretmenlerin psikolojik güven ve bireysel yenilikçilik algılarına etkisi
Öğrenci: AYLİN ÇOTUK
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2025
Okullarda Yengeç Sepeti Sendromu ve Öğretmen Mesleki Tükenmişliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Öğrenci: MAHMUT DEMİRYÜREK
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Devam Ediyor Danışman
2024
Okul müdürlerinin öğretim liderliği davranışlarının, öğretmenlerin mesleki bağlılıklarına etkisi
Öğrenci: ZEKİ YILDIZ
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman
2024
Okul yöneticilerinin çevik liderlik davranışlarının öğretmenlerin mesleki profesyonelliğine etkisi
Öğrenci: MUHAMMED FURKAN ÖZAYDIN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Tamamlandı Danışman

Editörlükler 1

2026
Journal of Educational Administration and Leadership: Theory and Practice (IJEDAL)
https://ijedal.com/index.php/ijedal · 09.11.2022
Dergi Uluslararası Yrd. Editör SOBIAD, INDEX COPERNICUS, ESJI, ERIHPLUS, DRJI, ROOT INDEXING scilit

Araştırmalar 3

2023
Öğretmen Yetiştirme Programı
Öğrenmede Çeviklik ve Lider Öğretmen
İstanbul · 30.12.2023 – 30.12.2023
Seminer Ulusal
2021
Veli Akademileri
Akademik Başarı Nasıl Artar?
İstanbul/İkitelli Ortaokulu · 25.09.2021 – 25.10.2019
Seminer Ulusal
2020
Veli Akademileri
Akademik Başarı Nasıl Artar ?
İstanbul/ Bağcılar Atatürk İlkokulu · 08.09.2020 – 08.09.2020
Seminer Ulusal

Üyelikler 1

2024
OKUL VE EĞİTİM YÖNETİCİLERİ DENETÇİLERİ ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME DERNEĞİ
· 2024
Bilimsel Kuruluş Üye

Eğitim

Doktora 2012 – 2020
İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ (DR) (MARMARA ÜNİV. ORTAK)
Öğretmenlerin öğrenme çevikliği, değişime hazır olma durumları ve performansları arasındaki ilişkiler örüntüsü
Yüksek Lisans 2008 – 2011
HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ
BEŞERİ BİLİMLER FAKÜLTESİ › EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ (YL) (TEZSİZ)
Lisans 1996 – 2000
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Akademik görevler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ 2021 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI

Üniversite dışı deneyim

Müdür Yardımcılığı 2018 – 2019
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Sınıf Öğretmeni 2003 – 2021
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Sınıf Öğretmeni 2000 – 2003
Özel Devran Koleji
Akademik yılDersDüzeyDilSaat
2024-2025Sınıf YönetimiLisansTürkçe2
2024-2025Çatışma YönetimiYüksek LisansTürkçe3
2024-2025Eğitim DenetimiDoktoraTürkçe3
2024-2025LiderlikDoktoraTürkçe3
2023-2024Eğitim sosyolojisiLisansTürkçe2
2023-2024Kapsayıcı EğitimLisansTürkçe2
2023-2024Öğretim İlke ve YöntemlerLisansTürkçe2
2023-2024Bilgisayarlı Veri AnaliziYüksek LisansTürkçe3
2023-2024Karşılaştırmalı Eğitim PolitikalarıDoktoraTürkçe3
2022-2023Eğitim sosyolojisiLisansTürkçe2
2022-2023Kapsayıcı EğitimLisansTürkçe2
2022-2023Öğretim İlke ve YöntemlerLisansTürkçe3
2022-2023Eğitim HukukuYüksek LisansTürkçe3
2022-2023Kaynak Tarama ve Rapor YazmaYüksek LisansTürkçe3
2022-2023Örgütsel DavranışYüksek LisansTürkçe3
2021-2022Eğitim SosyolojisiLisansTürkçe2
2021-2022Eğitim sosyolojisiLisansTürkçe2
2021-2022Sınıf YönetimiLisansTürkçe2
2021-2022Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu ÖğrenmeLisansTürkçe2
2021-2022Eğitim ve Okul LiderliğiYüksek LisansTürkçe3
Veriler YÖKSİS (araştırmacı beyanı) ve uluslararası indeks kaynaklarından derlenmiştir. Uluslararası veri son güncelleme: 29.09.2026 03:03 · Sayfa üretimi 04.10.2026 16:14 · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi APEDIA