ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Bolum
5 araştırmacı
2017 – 2026
Araştırmacı
5
Makale
15
WoS makale (SCIE/SSCI/AHCI)
2
Atıf (kaynak maks.)
4
Proje
0
Tamamlanan tez
0
Uluslararası indeks yayını
12
Bildiri
17
Kitap
0
Kitapta bölüm
5
Yıllara göre akademik üretim
Eser sayısı · makale, bildiri, kitap, kitap bölümü, proje (başlangıç yılı), tamamlanan tezUluslararası indekslerde yayın ve atıf
Scopus / WoS / OpenAlex / PubMed'de yakalanan yayınlar · yayın yılına göre atıf (kaynak maks.)Makale endeks dağılımı
YÖKSİS endeks bilgisine göreEndeks × yıl
Nitelik değişimi: WoS çekirdek endeksleri ile diğerlerinin yıllara göre payıKapsam
Makale · ulusal / uluslararasıBilimsel yayınların ÜAK temel alanlarına göre dağılımı
Araştırmacının YÖKSİS temel alan beyanına göre · yazar-eser · 2017–202638
Eğitim Bilimleri
15 makale · 18 bildiri · 5 kitap/kitapta bölüm · 0 editörlük · 3 araştırmacı
Web of Science temel alan kategorilerine göre dağılım
Araştırmacının profilindeki WoS araştırma alanına göre · yazar-eserBu birimde alan beyanı bulunmuyor
Scopus temel alan kategorilerine göre dağılım
Araştırmacının profilindeki Scopus araştırma alanına göre · yazar-eserBu birimde alan beyanı bulunmuyor
Alt birimler
Satıra tıklayarak birimin kendi paneline inin · sayılar 2017–2026 dönemi| Birim | Araştırmacı | Makale | WoS | Ulusl. yayın | Atıf | Ort. h | Proje | Tez | Bildiri | Kitap | Patent | Ödül | Kişi başı makale |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Doğrudan bu birime bağlı araştırmacılar -
|
5 | 15 | 2 | 12 | 4 | 2,0 | 0 | 0 | 17 | 5 | 0 | 0 |
3,00
|
Unvan dağılımı ve üretkenlik
Araştırmacı sayısı ve unvan başına makale (yazar-eser)Proje türü
Proje · TÜBİTAK, BAP, AB/uluslararası, diğer kamu, özelProje durumu ve rol
Durum: proje · rol: kişi-proje kaydıTez danışmanlığı
Tamamlanan (dönem) ve devam eden (güncel)Araştırma alanları
YÖKSİS temel alan beyanı · araştırmacı sayısıUluslararası kaynaklar
Kaynak başına yakalanan yayın ve atıf · 2017–2026En çok yayın yapılan dergiler
Makale · uluslararası endeksli (WoS/ESCI/Scopus) sayısı| Dergi | Makale | Ulusl. endeks |
|---|---|---|
| European Journal of Special Education Research | 3 | 0 |
| Asia Pacific Journal of Educators and Education | 1 | 1 |
| FSM Mesleki Bilimler Dergisi | 1 | 0 |
| INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES | 1 | 1 |
| International Journal of Psychology and Educational Studies | 1 | 0 |
| JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS | 1 | 1 |
| Journal of Individual Differences in Education | 1 | 0 |
| Mevzu –Sosyal bilimler dergisi (Online) | 1 | 0 |
| Pearson Journal of Social Sciences and Humanities | 1 | 0 |
| Sakarya University Journal of Education | 1 | 0 |
| Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi | 1 | 0 |
| the Journal of Academic Social Sciences | 1 | 0 |
| Turkish Special Education Journal: International | 1 | 0 |
Bildiri ve kitap türleri
Kapsam ve tür kırılımıAlt birimler arası ortak eser ağı
Aynı eserde birlikte yer alan araştırmacıların birimleri · çizgi kalınlığı ortak eser sayısı · düğüme tıklayınEn güçlü işbirlikleri
Birim çiftleri · ortak eser (makale, bildiri, kitap, uluslararası yayın)| Birim | Birim | Ortak eser |
|---|---|---|
| Birimler arası ortak eser bulunamadı | ||
Araştırmacılar arası ortak eser ağı
Kurum içi eş-yazarlık · en yoğun 2 araştırmacı · düğüme tıklayarak profile gidin · tekerlekle yakınlaştırınEn çok atıf alanlar
Kaynaklar arası en yüksek toplam atıf · h-indexEn çok atıf alan yayınlar
Uluslararası indeks kayıtları · 2017–2026
1
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yapay Zeka Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesiJournal of Individual Differences in Education · 2025 · Ahmet Yalçın Hocaoğlu
2atıf
2
Cognitive flexibility in children and adolescents with autism spectrum disorder: current status and research directionsInternational Journal of Developmental Disabilities · 2025 · Ahmet Yalçın Hocaoğlu
2atıf