The study of the relationship between work family conflict family work conflict and perceived burnout of female teachers
ÇELİKTEN MUSTAFA,KOCABAŞ İBRAHİM,KARAKÖSE TURGUT,YİRCİ RAMAZAN,ÇELİK MUSTAFA,ESEN C
ERPA International Congresses on Education · ATİNA YUNANİSTAN · 04.06.2015 – 07.06.2015
UluslararasıÖzet bildiriBelirtilmemiş
2014
Çevre Eğitiminde Okul Yöneticisinin Rolleri ve Eko Üniversiteler
KOCABAŞ İBRAHİM,KORUMAZ MİTHAT
Eko-Okullar Programı Koordinatör Öğretmenler 14. Ulusal Semineri. Bursa. · BURSA TÜRKİYE · 22.02.2014 – 24.02.2014
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2014
Eğitim Finansmanında Özel Okulların Rolü ve Alternatif Bir Model Olarak Sözleşmeli Okullar
YİRCİ RAMAZAN,KOCABAŞ İBRAHİM
, I. Eğitim Kongresi · ANTALYA TÜRKİYE · 28.05.2014 – 30.05.2014
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2013
İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Otantik Liderlik ve Psikolojik Sermaye Özelliklerinin Karşılaştırılması
KESER SİTAR,KOCABAŞ İBRAHİM
5. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi. · KAHRAMANMARAŞ TÜRKİYE · 19.06.2013 – 21.06.2013
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2013
Milli Eğirim Bakanlığı Eğitim Müfettişleri Başkanlıkları Yönetmeliği nin Liyakat İlkesine Uygunluğu
KOCABAŞ İBRAHİM,AKGÜN M,KARAGÖZOĞLU A A
5. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi. · KAHRAMANMARAŞ TÜRKİYE · 19.06.2013 – 21.06.2013
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2013
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Yeterlikleri
KORUMAZ MİTHAT,KOCABAŞ İBRAHİM
8. ULUSAL EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ. · İSTANBUL TÜRKİYE · 07.11.2013 – 09.11.2013
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2012
Eğitim Yönetiminde Meritokrasi
KOCABAŞ İBRAHİM,KARAGÖZOĞLU A A
7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi · MALATYA TÜRKİYE · 24.05.2012 – 26.05.2012
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2012
Rethinking Professional Support for Novice School Principals What should be done
KOCABAŞ İBRAHİM,YİRCİ RAMAZAN,KARAKÖSE TURGUT,ERDEM RAMAZAN
The European Conference on Educational Research [ECER 2012], The Need for Educational Research to Champion Freedom, Education and Development for All · CADİZ İSPANYA · 18.09.2012 – 21.09.2012
UluslararasıSözlü BildiriBelirtilmemiş
2012
The problems that novice teachers faced in the first year of the profession
YİRCİ RAMAZAN,KARAKÖSE TURGUT,KOCABAŞ İBRAHİM
The European Conference on Educational Research [ECER 2012], "The Need for Educational Research to Champion Freedom, Education and Development for All" · CADİZ İSPANYA · 18.09.2012 – 21.09.2012
UluslararasıSözlü BildiriBelirtilmemiş
2012
Ulusal ve Küresel Ölçekte Üstün Nitelikli İnsana Duyulan İhtiyaç
ÖZBEK A,KOCABAŞ İBRAHİM
Şehirlerin Yapılandırılması Sempozyumu. · İSTANBUL TÜRKİYE · 26.09.2012 – 29.09.2012
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2012
Üçlü Etik Sınıflama Perspektifinde İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Etik Algıları
KOCABAŞ İBRAHİM,KESER SİTAR
II. Uluslararası Değerler ve Eğitimi Sempozyumu. · 16.11.2012 – 18.11.2012
II. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Dumlupınar Üniversitesi. II. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Dumlupınar Üniversitesi · KÜTAHYA TÜRKİYE · 23.06.2010 – 25.06.2010
Uluslararası Katılımlı Ulusal Eğitim Denetimi Sempozyumu · TÜRKİYE · 22.06.2009 – 23.06.2009
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2008
Eğitim Örgütlerindeki İç Paydaşların Kurumsal İtibara İlişkin Algıları
KARAKÖSE TURGUT,KOCABAŞ İBRAHİM
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi · SAKARYA TÜRKİYE · 01.09.2008 – 03.09.2008
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2008
Mentorluğun Eğitim Yöneticisi Yetiştirilmesindeki Rolü
KOCABAŞ İBRAHİM,YİRCİ RAMAZAN
III. Eğitim Yönetimi Kongresi, Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi · ESKİŞEHİR TÜRKİYE · 25.04.2008 – 26.04.2008
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2007
Obtained Results from the Questionnaires and Overall Evaluation of Views of Target Groups
TURHAN MUHAMMED,YÖRÜK SİNAN,KOCABAŞ İBRAHİM
International Conference E-Portfolio Process in Vocational Education and Training; Present and Future. International Conference E-Portfolio Process in Vocational Education and Training; Present and Future · BÜKREŞ ROMANYA · 02.05.2007 – 05.05.2007
7th International Educational Technology Conference · TÜRKİYE · 03.05.2007
UluslararasıTam metin bildiriSözlü Sunum
2007
The use of E portfolio as an Assessment Tool in Education
YİRCİ RAMAZAN,KOCABAŞ İBRAHİM
EPVET'2007, International Conference on E-Portfolio Process in Vocational Education; Present and Future · BÜKREŞ ROMANYA · 02.05.2007 – 03.05.2007
UluslararasıSözlü BildiriBelirtilmemiş
2007
The Use of Portfolio as An Assessment Tool in Education
KOCABAŞ İBRAHİM,YİRCİ RAMAZAN
International Conference E-Portfolio Process in Vocational Education and Training; Present and Future. International Conference E-Portfolio Process in Vocational Education and Training; Present and Future ·
UluslararasıTam metin bildiriBelirtilmemiş
2006
Kurum Yöneticilerinin Kültürel Eğilimlerinin Yatay Dikey Bireycilik ve Kolektivizm Boyutunda İncelenmesi
KOCABAŞ İBRAHİM,ERDEM RAMAZAN
14. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi · TÜRKİYE · 25.05.2006 – 27.05.2006
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2005
Okul Yöneticilerinin Toplumsal Kültürel Eğilimleri
KOCABAŞ İBRAHİM
XIII. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi · TÜRKİYE · 12.05.2005 – 14.05.2005
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2004
Çağdaş Yönetim Düşüncesi Işığında Ahilik Teşkilatı
KOCABAŞ İBRAHİM
I. Ahi Evran-ı Veli ve Ahilik Araştırmaları Sempozyumu · KIRŞEHİR TÜRKİYE · 12.10.2004 – 13.10.2004
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2004
Eğitim Sistemimizdeki Okullaşma Oranlarının Analizi
KOCABAŞ İBRAHİM,ALADAĞ SANEM
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı · MALATYA TÜRKİYE · 06.07.2004 – 09.10.2004
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
2003
Online Eğitim Uygulamalarının Geliştirilmesinde Kıyaslama Benchmarking Yaklaşımının Kullanılabilirliği
TURHAN MUHAMMED,KOCABAŞ İBRAHİM
III.International Educational Technology Conference and Fair. III.International Educational Technology Conference and Fair · FAMAGUSTA · 28.05.2003 – 30.05.2003
UluslararasıSözlü BildiriBelirtilmemiş
1998
YÖK Dünya Bankası II Endüstriyel Eğitim Projesinin Uygulamasının Değerlendirilmesi
KOCABAŞ İBRAHİM,ÇELİK MUSTAFA
VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi · KONYA TÜRKİYE · 09.09.1998 – 11.09.1998
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
1997
Eğitim Kurumlarında Örgütsel Değişme ve Yenilik
KOCABAŞ İBRAHİM
Türkiye, Türk Cumhuriyetleri ve Asya Pasifik Ülkeleri Uluslararası Eğitim Sempozyumu. Türkiye, Türk Cumhuriyetleri ve Asya Pasifik Ülkeleri Uluslararası Eğitim Sempozyumu ·
UluslararasıTam metin bildiriBelirtilmemiş
1997
Eğitim Kurumlarında Örgütsel Değişme ve Yenilik
KOCABAŞ İBRAHİM
Türkiye, Türk Cumhuriyetleri ve Asya Pasifik Ülkeleri Uluslararası Eğitim Sempozyumu. Türkiye, Türk Cumhuriyetleri ve Asya Pasifik Ülkeleri Uluslararası Eğitim Sempozyumu · ELAZIĞ TÜRKİYE · 24.09.1997 – 26.05.2003
UluslararasıSözlü BildiriBelirtilmemiş
1997
Toplam Kalite Yönetiminin Eğitimde Sağlayacağı Yararlar
KOCABAŞ İBRAHİM
Yüksek Öğretimde Sürekli Kalite İyileştirme Sempozyumu · TÜRKİYE ·
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
1995
Hizmet İçi Eğitim Yöneticisi Yetiştirilmesine İlişkin Bir Model
KOCABAŞ İBRAHİM
Mesleki ve Teknik Eğitim Sempozyumu · ELAZIĞ TÜRKİYE · 22.06.1995 – 23.06.1995
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
1995
Hizmet İçi Eğitim Yönetimi ve Kalite
KOCABAŞ İBRAHİM
4. Ulusal Kalite Kongresi, TÜSİAD-Kalite Derneği · TÜRKİYE ·
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
1995
YÖK Dünya Bankası II Endüstriyel Eğitim Projesinin Planlama ve Örgütlenmesinin Analizi
KOCABAŞ İBRAHİM
I. Mesleki ve Teknik Eğitim Sempozyumu · ELAZIĞ TÜRKİYE · 22.06.1995 – 23.06.1995
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
1994
Gündüz ve İkili Öğretimin Verimlilik Açısından Analizi
ÇELİK MUSTAFA,KOCABAŞ İBRAHİM
II. Verimlilik Kongresi · TÜRKİYE ·
UlusalSözlü BildiriBelirtilmemiş
1994
Teknik Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitim Etkinlikleri ve Yönetimine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
KOCABAŞ İBRAHİM
YÖK/WB Endüstriyel Eğitim Projesi Hizmet İçi Eğitim Konferansı · TÜRKİYE ·
Diğer KamuDiğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)YürütücüTamamlandıUlusal
2018
ÇOGEP-2018 SİZİN İÇİN VARIZ
Çocuk ve Gençler Sosyal Koruma ve Destek Programı
01.01.2018 – 30.11.2020
BAP (Üniversite)Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesiAraştırmacıTamamlandıUlusal
2018
İstanbul daki Devlet ve Vakıf Üniversiteleri Yabancı Diller Yüksekokullarındaki Öğretim Elemanlarının Genel ve Özel Örgütsel Sinizm Düzeylerinin Belirlenmesi
örgütsel sinizm
28.10.2018 – 30.11.2020
BAP (Üniversite)Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesiBelirtilmemişTamamlandıUlusal
2017
Eğitim Yöneticilerinin Temel Yönetim Becerilerinin Geliştirlmesi ve Desteklenmesi
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansDevam EdiyorDanışman
2025
Okul kültürü ile iş becerikliliği arasındaki ilişkide makyavelist liderliğin aracı rolü
Öğrenci: İREM DEMİR ARICI
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DoktoraTamamlandıDanışman
2025
OKUL YÖNETİCİLERİNİN BİLİŞSEL ESNEKLİK VE ÖRGÜTSEL YENİLİKÇİLİK ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER GÖRE İNCELENMESİ
Öğrenci: SONER POLAT
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansDevam EdiyorDanışman
2025
OKUL YÖNETİCİLERİNİN KARAR ALMA SÜREÇLERİNDE YAPAY ZEKÂNIN ROLÜ VE ETKİLERİ
Öğrenci: SALİHA ÜNAL
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansDevam EdiyorDanışman
2025
Sürdürülebilir eğitime ilişkin uluslararası politika belgelerinin küçülme perspektifinden söylem analizi
Öğrenci: GÜLENAY NAGİHAN KILIÇ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DoktoraTamamlandıDanışman
2023
İlkokul öğretmenlerinin kültürel duyarlı okul iklimine ilişkin görüşleri
Öğrenci: ABDULKERİM TUTMAZ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2023
Öğretmenlerin Yenilikçilik Düzeylerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları Arasındaki İlişkide Öz Yeterlilik İnancının Aracı Rolü
Öğrenci: AYŞEGÜL BİLEYEN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansDevam EdiyorDanışman
2023
Örgütsel güven ve örgütsel sessizlik arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: BANU BOZASLAN
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2023
Türkiye, Çin ve Rusya eğitim sistemlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Öğrenci: MAILIKEMU AIMAITI
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2022
OKUL YÖNETİCİLERİNİN FARKLI LİDERLİK TARZLARININ ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARINA ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Öğrenci: ABDULLAH AYDIN DEMİR
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansDevam EdiyorDanışman
2022
Okullarda örgütsel yenileşmenin bir yordayıcısı olarak örgütsel körlük
Öğrenci: BORAY SOYDAN
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2022
Ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin genel ve örgütsel sinizm düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Öğrenci: TUĞBAY KILIÇ CENGİZ
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2022
Ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin örgütsel sessizlik durumlarının belirlenmesi: Başakşehir örneği
Öğrenci: SEREN TEZEREN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2022
Öğretmenlerin görüşlerine göre okulların mesleki öğrenme topluluğu olma durumları
Öğrenci: ASLIHAN UZUN
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2022
Özel öğretim kurumlarının yönetiminde neoliberal politikaların etkisine ilişkin okul müdürlerinin görüşleri
Öğrenci: MEHMET SALİH UYAN
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2022
Sürdürülebilir eko-okullar: Okul mekan yönetimi, eğitim ve uygulamalar
Öğrenci: SEDA KARADENİZ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2021
Ortaokullarda görev yapan yönetici ve öğretmenlerin örgütsel dedikoduya yönelik görüşlerinin incelenmesi
Öğrenci: ERDOĞAN AYDIN
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2020
Proje okullarındaki okul müdürlerinin rol ve yeterliklerinin hesap verebilirlik açısından incelenmesi
Öğrenci: FİKRİYE USUL
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2019
Devlet ve özel okul öğretmenlerinin algıladıkları örgütsel destek düzeylerinin duygusal emeklerini yordama durumlarının incelenmesi
Öğrenci: NİDA KAÇAMAK
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2019
İlkokullarda ev okul uygulamasına ilişkin öğretmen görüşleri
Öğrenci: BEGÜM TUFAN
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2019
Okul yöneticilerinin liderlik davranışlarının öğretmenlerin motivasyonu ve iş doyumu üzerine etkisi
Öğrenci: İREM DEMİR
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2019
Özel ve devlet okulu yöneticilerinin örgüt çalışanlarını motive etme becerisi
Öğrenci: MUSTAFA CANITEZ
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2019
Yabancı diller yüksekokullarında çalışan öğretim görevlilerinin mesleki gelişime yönelik tutumlarının karşılaştırılması: Yıldız Teknik Üniversitesi ve Altınbaş Üniversitesi örneği
Öğrenci: DENİZ EMRAH BAYKAL
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2018
Devlet ve özel ilköğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rollerine ilişkin yeterlikleri (İstanbul ili, Bahçelievler ilçesi örneği)
Öğrenci: MUSTAFA BAYBARA
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2018
Mesleki ve teknik ortaöğretim yönetici ve öğretmenlerinin mesleki eğitimde özelleştirmeye ilişkin görüşleri
Öğrenci: YALÇIN SEVER
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2018
Ortaöğretim kurumlarında görev yapan yöneticilerin duygu yönetimi davranışlarının incelenmesi
Öğrenci: SERAP BERBER ABAKA
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2018
Yabancı diller yüksekokullarında görev yapan öğretim elemanlarının genel ve örgütsel sinizm düzeylerinin incelenmesi
Öğrenci: EMİNE GEZER
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2017
Bağımsız anaokullarında ve anasınıflarında görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi
Öğrenci: BURÇAK UZESEN
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2017
İlkokullardaki öğretmenlerin zamanı kullanma becerilerinin belirlenmesi
Öğrenci: MAHMUT BOYRAZ
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2017
Okul binalarının yeşil okul kriterlerine göre değerlendirilmesi (İstanbul ili örneği)
Öğrenci: MEHTAP BADEMCİOĞLU
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2017
Öğretmenlerin okulda internet ve teknoloji kullanımına ilişkin sanal kaytarma davranışlarının incelenmesi
Öğrenci: GÜLENAY NAGİHAN KILIÇ
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2017
Yıldız Teknik Üniversitesi eğitim yönetimi anabilim dalında yapılmış yüksek lisans tezlerinin incelenmesi
Öğrenci: FUNDA GÜL YILMAZ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2016
Bağımsız anaokullarının fiziki alanlarının yönetimi
Öğrenci: TÜLAY KARATAÇ
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2016
Eğitim yönetiminde protokol
Öğrenci: MURAT ÇELİK
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2016
İlköğretim I. kademe öğrencilerinde liderlik eğitimi
Öğrenci: SADULLAH ÇELİK
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2016
Okul müdürlerinin mentorluk fonksiyonlarının okul müdür yardımcılarının iş doyumuna etkisi
Öğrenci: UĞUR ÖZALP
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2016
Örgüt iklimini etkileyen iç etmenler
Öğrenci: VEFİYE TUBA ÖZÇİÇEK
İstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2015
Üstün yetenekli öğrencilerin eğitiminde mentorluk ve bir model önerisi
Öğrenci: LÜTFÜ ÇAKIR
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2014
Devlet ve vakıf üniversitelerindeki öğretim elemanlarının algılanan örgütsel destek, örgütsel bağlılık düzeyleri ile yükseköğretimde özelleştirmeye ilişkin görüşlerinin karşılaştırılması
Öğrenci: RAMAZAN YİRCİ
Fırat Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
DoktoraTamamlandıDanışman
2014
Eğitim paydaşlarının görüşlerine göre alternatif bir okul: Ev okulları
Öğrenci: SEÇİL EDA KARTAL
Fırat Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
DoktoraTamamlandıDanışman
2013
Eğitim kurumları yöneticisi yetiştirme ve atamada meritokrasi
Öğrenci: AHMET ALPER KARAGÖZOĞLU
Fırat Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2013
İlköğretim okulu yöneticilerinin otantik liderlik ve psikolojik sermaye özelliklerinin karşılaştırlması
Öğrenci: SITAR KESER
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2013
Okul yöneticilerinin iş dışı internet kullanım (Siber aylaklık) davranışlarının incelenmesi
Öğrenci: AYKUT AKCA
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2011
Eğitim kurumlarında mekân yönetimi
Öğrenci: CANAN DEMİR
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2010
Genel liseler ile mesleki ve teknik liselerdeki öğretmenlerin örgütsel güven düzeylerinin karşılaştırılması (Elazığ ili örneği)
Öğrenci: SEÇİL EDA KARTAL
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2010
Yatılı ilköğretim bölge okulları öğretmenlerinin yöneticileriyle olan örgütsel iletişimi(Elazığ, Malatya, Adıyaman, Diyarbakır, Tunceli illeri örneği)
Öğrenci: FUNDA BOZKURT
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2009
Mentorluğun eğitimde kullanılması ve okul yöneticisi yetiştirmede yeni bir model önerisi
Öğrenci: RAMAZAN YİRCİ
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2008
Genel liselerde örgütsel kültürün iş doyumuna etkisi (Malataya ili örneği)
Öğrenci: MEHMET TÜRKOĞLU
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2008
İlköğretim kurumlarında örgütsel adaletin örgütsel bağlılık üzerine etkisi (Elazığ ili örneği)
Öğrenci: ABDULVAHAP DOĞAN
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2008
Kadın öğretmenlerin yöneticilik rol algıları (Elazığ-Tunceli illeri örneği)
Öğrenci: BANU ÇİÇEK
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2008
Kırsal ve kentsel alanlarda çalışan okul yöneticilerinin tükenmişlik düzeyleri
Öğrenci: MESUT DÜZTAŞ
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2006
Eğitim örgütlerindeki iç ve dış paydaşların kurumsal itibara ilişkin algılamaları
Öğrenci: TURGUT KARAKÖSE
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DoktoraTamamlandıDanışman
2005
Eğitim örgütlerinde örgütsel küçülme (Elazığ ili örneği)
Öğrenci: SANEM ALADAĞ
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2005
Örgütsel kültürün çalışanlar üzerindeki etkisi (Elazığ İl Emniyet Müdürlüğü örneği)
Öğrenci: UFUK TAŞÇI
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2002
Eğitim örgütlerinde kıyaslama (benchmarking)
Öğrenci: MUHAMMED TURHAN
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2002
Okul yöneticilerinin örgüt çalışanlarını motive etme becerisi
Öğrenci: TURGUT KARAKÖSE
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2001
Eğitimde takım çalışması ve karara katılma
Öğrenci: MEHMET GÖKBAŞ
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
2000
Eğitimde demokratik liderlik (Elazığ ili örneği)
Öğrenci: SİNAN YÖRÜK
Fırat Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Yüksek LisansTamamlandıDanışman
Ödüller 1
1997
tez destekleme
milli prodüktivite merkezi · TÜRKİYE
ÖdülBelirtilmemişKamu
Editörlükler 9
2024
Eğitime Giriş
Asos Yayınları · 27.06.2024
KitapUluslararasıEditör
2020
Eğitim Ekonomisi
ASOS · 20.12.2020
KitapUlusalEditör
2020
International Online Journal of Educational Sciences
ASOS · 01.01.2020
DergiUluslararasıEditörEducation Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2020
Educational Process
IMAK · 01.01.2017
DergiUluslararasıEditöreric
2019
International Online Journal of Educational Sciences
ASOS · 01.01.2019
DergiUluslararasıEditörEducation Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2018
International Online Journal of Educational Sciences
ISSN:1309-2707 · 01.01.2015
DergiUluslararasıEditör
2018
Uluslararası eğitim bilimleri kitabı
Asos yayınevi · 02.09.2018 – 26.12.2018
KitapUluslararasıEditör
2015
International Online Journal of Educational Sciences
ERPA · 01.09.2016 – 31.12.2016
DergiUluslararasıYayın Kurulu ÜyeliğiWilson
2015
Educational process International Journal
EDUCATIONAL PROCESS: INTERNATIONAL JOURNAL · 01.01.2016
DergiUluslararasıYayın Kurulu Üyeliğieric
Sanatsal faaliyetler 2
2017
filika
· 10.05.2017 – 11.05.2017
SERGİSERGİLER/Uluslararası Sergiler /Uluslararası
2017
nasa
İbrahim Kocabaş · 10.05.2017 – 11.05.2017
SERGİSERGİLER/Uluslararası Sergiler /Uluslararası
Tasarımlar 2
2017
kritik düşünme becerilerinin geliştirlmesi
ibrahim kocabaş,irem demir
· 10.05.2017 – 10.05.2017
Bilimsel TasarımBilimsel yayınla tescillenmişUluslararası
2017
Takım çalışmasının faydaları
ibrahim kocabaş,irem demir
· 10.05.2017 – 10.05.2017
Bilimsel TasarımDiğerUluslararası
Üyelikler 2
2008
EYEDDER
· 2008
Bilimsel KuruluşÜye
1998
KALDER
· 1998 – 2011
Bilimsel KuruluşÜye
Eğitim
Doktora 1993 – 1998
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ › EĞİTİM BİLİMLERİ (DR)
YÖK/Dünya Bankası 2. Endüstriyel Eğitim Projesinin proje yönetimi açısından değerlendirilmesi
Yüksek Lisans 1988 – 1993
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ › EĞİTİM BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)
Teknik öğretmenlerin hizmet içi eğitim etkinlikleri ve yönetimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
Lisans 1982 – 1986
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ › EĞİTİM YÖNETİMİ VE PLANLAMASI PR.
Akademik görevler
PROFESÖR 2021 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
PROFESÖR 2017 – 2021
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT 2011 – 2016
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT 1998 – 2011
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › MESLEKİ REHBERLİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 1992 – 1998
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 1991 – 1992
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ
İdari görevler
Dekan 2022 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı 2021 – devam ediyor
FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ
Enstitü Yönetim Kurulu üyeliği 2017 – devam ediyor
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı 2014 – devam ediyor
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı 2018 – 2020
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği 2012 – 2016
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Dekan Yardımcısı 2011 – 2014
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü 2001 – 2008
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı 2000 – 2011
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkan Yardımcısı 2000 – 2011
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Üniversite dışı deneyim
Müdür Yardımcısı 1986 – 1992
Çağdan Ltd. Şti.
Eğitim Uzmanı
Akademik yıl
Ders
Düzey
Dil
Saat
2021-2022
Eğitime giriş
Önlisans
Türkçe
4
2021-2022
Eğitime Giriş
Lisans
Türkçe
2
2021-2022
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2021-2022
Eğitim Ekonomisi ve Planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2021-2022
Eğitimde Örgütsel Davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2020-2021
Eğitime Giriş
Lisans
Türkçe
2
2020-2021
Karşılaştırmalı Eğitim
Lisans
Türkçe
6
2020-2021
sınıf yönetimi
Lisans
Türkçe
4
2020-2021
Eğitim Planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
9
2020-2021
Örgütsel davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
9
2020-2021
Eğitim Ekonomisi
Doktora
Türkçe
6
2020-2021
Eğitim Finansmanı
Doktora
Türkçe
3
2020-2021
Karşılaştırmalı Eğitim Yönetimi
Doktora
Türkçe
3
2020-2021
stratejik planlama
Doktora
Türkçe
3
2019-2020
TESÖY
Lisans
Türkçe
4
2015-2016
eğitim bilimine giriş
Lisans
Türkçe
3
2015-2016
sınıf yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2015-2016
Türk eğitim sistemi okul yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2015-2016
eğitim planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2015-2016
örgütsel davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2014-2015
eğitim bilimine giriş
Lisans
Türkçe
3
2014-2015
sınıf yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2014-2015
Türk eğitim sistemi okul yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2014-2015
eğitim planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2014-2015
örgütsel davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2014-2015
örgütsel değişme yenileşme
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2013-2014
eğitim bilimine giriş
Lisans
Türkçe
3
2013-2014
sınıf yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2013-2014
Türk eğitim sistemi okul yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2013-2014
denetim değerlendirme
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2013-2014
eğitim planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2013-2014
örgütsel davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2013-2014
örgütsel değişme yenileşme
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2012-2013
eğitim bilimine giriş
Lisans
Türkçe
3
2012-2013
sınıf yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2012-2013
Türk eğitim sistemi okul yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2012-2013
denetim değerlendirme
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2012-2013
eğitim planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2012-2013
örgütsel davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2012-2013
örgütsel değişme yenileşme
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2012-2013
toplam kalite
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2011-2012
eğitim bilimine giriş
Lisans
Türkçe
3
2011-2012
sınıf yönetimi
Lisans
Türkçe
2
2011-2012
eğitim planlaması
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2011-2012
örgütsel davranış
Yüksek Lisans
Türkçe
3
2010-2011
toplam kalite
Yüksek Lisans
Türkçe
3
Veriler YÖKSİS (araştırmacı beyanı) ve uluslararası indeks kaynaklarından derlenmiştir. Uluslararası veri son güncelleme: 08.10.2026 03:00 · Sayfa üretimi 25.10.2026 06:01 · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi APEDIA