Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu
Profil Resmi
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
MAKALE BİLGİLERİ (7)

A SYSTEMATIC META-ANALYSIS OF NON-OVERLAPPING DATA ON TECHNOLOGY-ASSISTED INTERVENTIONS FOR INDIVIDUALS WITH SPECIFIC LEARNING DISABILITIES

Dergi: European Journal of Special Education Research
ISSN: 2501 -2428
ENDEKS: Journals Indexed in Eric
Yazar: ATEŞ ERSİN,Şinikoğlu Barbaros Görkem
2 yazar
Yıl: 2025
Cilt: 11, Sayı: 4
Sayfa: 12-30
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli Özgün Makale

AN ANALYSIS OF THE OPINIONS OF SPECIAL EDUCATION EXPERTS PROVIDING WEB-BASED SUPPORTIVE EDUCATION SERVICES ON ASSESSING STUDENT PERFORMANCE IN THE PREPARATION OF INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAMS (IEPS) FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS

Dergi: European Journal of Special Education Research
ISSN: 2501 -2428
ENDEKS: Journals Indexed in Eric
Yazar: ATEŞ ERSİN,ŞENTÜRK BARIŞIK CANAN
2 yazar
Yıl: 2025
Cilt: 11, Sayı: 2
Sayfa: 96-114
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.46827/ejse.v11i2.5961

Down Sendromlu Bireylerde Dil Ve Konuşma Güçlükleri İle İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Dergi: Turkish Special Education Journal: International
ISSN: 2630-6123
ENDEKS: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Yazar: ATEŞ ERSİN
1 yazar
Yıl: 2025
Sayfa: 109-126
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Uluslararası Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.69485/tseji.1699371

EXPLORING TEACHERS' OPINIONS ABOUT PROBLEM BEHAVIOUR IN STUDENTS DIAGNOSED WITH ADHD

Dergi: European Journal of Special Education Research
ISSN: 2501 -2428
ENDEKS: Journals Indexed in Eric
Yazar: ATEŞ ERSİN,Balkır Ceren
2 yazar
Yıl: 2025
Cilt: 11, Sayı: 3
Sayfa: 179-202
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli Özgün Makale

Nurturing Sustainable Learning: Implementing an Interactive Mobile Multimedia Applications (IMMAS) Training Program for Special Education Teachers to Enhance Inclusive Pedagogical Innovation

Dergi: Asia Pacific Journal of Educators and Education
ISSN: 2180-3463
ENDEKS: Scopus
Yazar: ATEŞ ERSİN,Murugesu Supermaniam,Samsudin Nur Amalina
3 yazar
Yıl: 2025
Cilt: 40, Sayı: 3
Sayfa: 457-483
Scopus Uluslararası Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.21315/apjee2025.40.3.18

Dil ve Konuşma Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Derse Katılımlarına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Dergi: Pearson Journal of Social Sciences and Humanities
ISSN: 2717-7386
ENDEKS: Copernicus
Yazar: ATEŞ ERSİN,SARI HAKAN,BALCI MURAT
3 yazar
Yıl: 2024
Cilt: 8, Sayı: 28
Sayfa: 1388-1402
Copernicus Uluslararası Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.5281/zenodo.11621935

Down Sendromlu Çocukların Ailelerinde Dayanıklılık: Kanıt Temelli Bir Değerlendirme

Dergi: Mevzu –Sosyal bilimler dergisi (Online)
ISSN: 2667-8772
ENDEKS: TR DİZİN
Yazar: ATEŞ ERSİN,SHPENDI ŞİRİN TRİNGA
2 yazar
Yıl: 2024
Cilt: 1, Sayı: 1
Sayfa: 209-232
TR DİZİN Ulusal Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.56720/mevzu.1586315