Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu
Profil Resmi
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ PR.
MAKALE BİLGİLERİ (3)

Children’s participation rights in practice: exploring circle time as a space for participation in preschool classrooms

Dergi: European Early Childhood Education Research Journal
ISSN: 1350-293X
ENDEKS: SSCI
Yazar: KARAN ŞEYDA,ERDEN FEYZA
2 yazar
Yıl: 2026
Sayfa:
SSCI Uluslararası Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.1080/1350293X.2026.2631643

Subjective school wellbeing of refugee and local children: Voices from having, loving, and being dimensions

Dergi: Early Childhood Development and Care
ISSN: 0300-4430
ENDEKS: SSCI
Yazar: KARAN ŞEYDA, ERDEMİR ERSOY
2 yazar
Yıl: 2023
Sayfa: 1141-1158
SSCI Uluslararası Hakemli Özgün Makale
DOI: 10.1080/03004430.2023.2234671

Put the Mask on Yourself First: Work-related Wellbeing of Preschool Teachers in the “New Normal”

Dergi: Journal of Sustainable Educational Studies
ISSN: 2757-5284
ENDEKS: CiteFactor
Yazar: KARAN ŞEYDA, GÜLHAN MERYEM, ÇETKEN AKTAŞ HATİCE ŞEBNEM, Menteşe Yeliz
4 yazar
Yıl: 2022
Cilt: 3, Sayı: 4
Sayfa: 180-193
CiteFactor Uluslararası Hakemli Özgün Makale