EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Bolum
11 araştırmacı
2017 – 2026
Araştırmacı
11
Makale
192
WoS makale (SCIE/SSCI/AHCI)
21
Atıf (kaynak maks.)
954
Proje
10
Tamamlanan tez
82
Uluslararası indeks yayını
123
Bildiri
204
Kitap
7
Kitapta bölüm
45
Yıllara göre akademik üretim
Eser sayısı · makale, bildiri, kitap, kitap bölümü, proje (başlangıç yılı), tamamlanan tezUluslararası indekslerde yayın ve atıf
Scopus / WoS / OpenAlex / PubMed'de yakalanan yayınlar · yayın yılına göre atıf (kaynak maks.)Makale endeks dağılımı
YÖKSİS endeks bilgisine göreEndeks × yıl
Nitelik değişimi: WoS çekirdek endeksleri ile diğerlerinin yıllara göre payıKapsam
Makale · ulusal / uluslararasıBilimsel yayınların ÜAK temel alanlarına göre dağılımı
Araştırmacının YÖKSİS temel alan beyanına göre · yazar-eser · 2017–2026499
Eğitim Bilimleri
204 makale · 219 bildiri · 55 kitap/kitapta bölüm · 21 editörlük · 10 araştırmacı
Web of Science temel alan kategorilerine göre dağılım
Araştırmacının profilindeki WoS araştırma alanına göre · yazar-eser94
Sosyal Bilimler
43 makale · 38 bildiri · 12 kitap/kitapta bölüm · 1 editörlük · 4 araştırmacı
64
Sanat ve Beşeri Bilimler
27 makale · 29 bildiri · 6 kitap/kitapta bölüm · 2 editörlük · 1 araştırmacı
Scopus temel alan kategorilerine göre dağılım
Araştırmacının profilindeki Scopus araştırma alanına göre · yazar-eserBu birimde alan beyanı bulunmuyor
Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine göre yayın ve proje
Araştırmacının yayın anketi beyanı · 2017–2026
1
Sağlık ve Kaliteli Yaşam
4
Nitelikli Eğitim
Alt birimler
Satıra tıklayarak birimin kendi paneline inin · sayılar 2017–2026 dönemi| Birim | Araştırmacı | Makale | WoS | Ulusl. yayın | Atıf | Ort. h | Proje | Tez | Bildiri | Kitap | Patent | Ödül | Kişi başı makale |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Doğrudan bu birime bağlı araştırmacılar -
|
11 | 192 | 21 | 123 | 954 | 4,4 | 10 | 82 | 204 | 52 | 0 | 0 |
17,45
|
Unvan dağılımı ve üretkenlik
Araştırmacı sayısı ve unvan başına makale (yazar-eser)Proje türü
Proje · TÜBİTAK, BAP, AB/uluslararası, diğer kamu, özelProje durumu ve rol
Durum: proje · rol: kişi-proje kaydıTez danışmanlığı
Tamamlanan (dönem) ve devam eden (güncel)Araştırma alanları
YÖKSİS temel alan beyanı · araştırmacı sayısıUluslararası kaynaklar
Kaynak başına yakalanan yayın ve atıf · 2017–2026En çok yayın yapılan dergiler
Makale · uluslararası endeksli (WoS/ESCI/Scopus) sayısı| Dergi | Makale | Ulusl. endeks |
|---|---|---|
| Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi | 7 | 0 |
| Journal of Sustainable Education Studies | 6 | 0 |
| Journal of Sustainable Educational Studies | 6 | 0 |
| OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi | 6 | 0 |
| the Journal of Academic Social Sciences | 6 | 0 |
| JSES | 5 | 0 |
| International Journal of Psychology and Educational Studies | 4 | 1 |
| International Online Journal of Educational Sciences | 4 | 0 |
| Contemporary Family Therapy | 3 | 0 |
| International Journal of Educational Methodology | 3 | 0 |
| International Journal of Progressive Education | 3 | 0 |
| International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) | 3 | 2 |
| Journal of Education and Training Studies | 3 | 0 |
| Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi | 3 | 0 |
| Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi | 3 | 0 |
Bildiri ve kitap türleri
Kapsam ve tür kırılımıAlt birimler arası ortak eser ağı
Aynı eserde birlikte yer alan araştırmacıların birimleri · çizgi kalınlığı ortak eser sayısı · düğüme tıklayınEn güçlü işbirlikleri
Birim çiftleri · ortak eser (makale, bildiri, kitap, uluslararası yayın)| Birim | Birim | Ortak eser |
|---|---|---|
| Birimler arası ortak eser bulunamadı | ||
Araştırmacılar arası ortak eser ağı
Kurum içi eş-yazarlık · en yoğun 7 araştırmacı · düğüme tıklayarak profile gidin · tekerlekle yakınlaştırınEn üretken araştırmacılar
Makale · 2017–2026
1
Tuğba BingölProfesör · Eğitim Bilimleri Bölümü
44WoS 1
2
Muhammet Übeydullah ÖztabakDoçent · Eğitim Bilimleri Bölümü
39WoS 0
3
İbrahim KocabaşProfesör · Eğitim Bilimleri Bölümü
30WoS 11
4
Nihan TurhanDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
27WoS 0
5
Çiğdem Yavuz GülerDoçent · Eğitim Bilimleri Bölümü
23WoS 4
6
Gülenay Nagihan KılıçDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
15WoS 1
7
Halime EkerDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
11WoS 1
8
Şebnem YazıcıDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
9WoS 2
9
Fadile Zeynep ÇavuşAraştırma Görevlisi · Eğitim Bilimleri Bölümü
4WoS 1
En çok atıf alanlar
Kaynaklar arası en yüksek toplam atıf · h-index
1
İbrahim KocabaşProfesör · Eğitim Bilimleri Bölümü
511h 9
2
Tuğba BingölProfesör · Eğitim Bilimleri Bölümü
196h 7
3
Nihan TurhanDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
90h 4
4
Şebnem YazıcıDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
87h 5
5
Gülenay Nagihan KılıçDoktor Öğretim Üyesi · Eğitim Bilimleri Bölümü
39h 3
6
Muhammet Übeydullah ÖztabakDoçent · Eğitim Bilimleri Bölümü
27h 2
7
Fadile Zeynep ÇavuşAraştırma Görevlisi · Eğitim Bilimleri Bölümü
4h 1
En çok atıf alan yayınlar
Uluslararası indeks kayıtları · 2017–2026
1
The Development and Evolution of Digital Leadership: A Bibliometric Mapping Approach-Based StudySustainability · 2022 · İbrahim Kocabaş
132atıf
2
A Bibliometric Review of the Knowledge Base on Mentoring for the Professional Development of School AdministratorsSustainability · 2023 · İbrahim Kocabaş
43atıf
3
Öğretmen Adaylarında Psikolojik SağlamlıkOpus uluslararası toplum araştırmaları dergisi · 2018 · Tuğba Bingöl
41atıf
4
Learning Agility of School Administrators: An Empirical InvestigationInternational Journal of Progressive Education 17 (1), 2021 · 2021 · Şebnem Yazıcı
35atıf
5
Psychological Resilience and Positivity as Predictors of Self-EfficacyAsian Journal of Education and Training · 2018 · Tuğba Bingöl
34atıf
6
Gender Differences in Academic Motivation: A Meta-AnalysisInternational Journal of Psychology and Educational Studies · 2020 · Nihan Turhan
31atıf
7
Early Childhood Education During the COVID-19 Outbreak: The Perceived Changing Roles of Preschool Administrators, Teachers, and Parents.Early Childhood Education Journal · 2023 · Gülenay Nagihan Kılıç
30atıf
8
Prediction of the time spent on Instagram by social media addiction and life satisfactionCypriot Journal of Educational Sciences · 2020 · Nihan Turhan
29atıf
9
Unconditional Self-Acceptance and Perfectionistic Cognitions as Predictors of Psychological Well-BeingJournal of Education and Training Studies · 2018 · Tuğba Bingöl
26atıf
10
Refugee Children’s Drawings: Reflections of Migration and WarInternational Journal of Educational Methodology · 2020 · Muhammet Übeydullah Öztabak
24atıf