| Yıl | WoS (SCIE/SSCI/AHCI) | ESCI | Scopus | TR Dizin | Diğer alan indeksleri | Endekste taranmıyor | Belirtilmemiş | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 1 | 0 | 0 | 12 | 17 | 3 | 0 | 33 |
| 2018 | 0 | 0 | 0 | 27 | 20 | 0 | 5 | 52 |
| 2019 | 1 | 0 | 1 | 8 | 14 | 0 | 6 | 30 |
| 2020 | 1 | 0 | 0 | 13 | 41 | 6 | 13 | 74 |
| 2021 | 7 | 2 | 1 | 11 | 26 | 15 | 0 | 62 |
| 2022 | 4 | 0 | 0 | 5 | 36 | 15 | 0 | 60 |
| 2023 | 4 | 1 | 0 | 10 | 47 | 19 | 0 | 81 |
| 2024 | 0 | 0 | 0 | 13 | 37 | 15 | 0 | 65 |
| 2025 | 6 | 4 | 6 | 23 | 45 | 12 | 0 | 96 |
| 2026 | 7 | 1 | 0 | 7 | 6 | 0 | 0 | 21 |
| Toplam | 31 | 8 | 8 | 129 | 289 | 85 | 24 | 574 |
| Yıl | WoS (SCIE/SSCI/AHCI) · Uluslararası | ESCI · Uluslararası | Scopus · Uluslararası | TR Dizin · Uluslararası | TR Dizin · Ulusal | Diğer alan indeksleri · Uluslararası | Diğer alan indeksleri · Ulusal | Endekste taranmıyor · Uluslararası | Endekste taranmıyor · Ulusal | Belirtilmemiş · Ulusal | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 1 | 0 | 0 | 1 | 11 | 11 | 6 | 1 | 2 | 0 | 33 |
| 2018 | 0 | 0 | 0 | 5 | 22 | 17 | 3 | 0 | 0 | 5 | 52 |
| 2019 | 1 | 0 | 1 | 1 | 8 | 14 | 0 | 0 | 0 | 6 | 31 |
| 2020 | 1 | 0 | 0 | 1 | 12 | 34 | 7 | 0 | 6 | 13 | 74 |
| 2021 | 7 | 2 | 1 | 1 | 10 | 23 | 3 | 0 | 15 | 0 | 62 |
| 2022 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 | 31 | 5 | 0 | 15 | 0 | 60 |
| 2023 | 4 | 1 | 0 | 8 | 2 | 44 | 3 | 0 | 19 | 0 | 81 |
| 2024 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | 36 | 1 | 0 | 15 | 0 | 66 |
| 2025 | 6 | 4 | 6 | 8 | 15 | 33 | 12 | 0 | 12 | 0 | 96 |
| 2026 | 7 | 1 | 0 | 5 | 2 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 21 |
| Toplam | 31 | 8 | 8 | 35 | 96 | 248 | 41 | 1 | 84 | 24 | 576 |
| Birim | WoS (SCIE/SSCI/AHCI) · Uluslararası | ESCI · Uluslararası | Scopus · Uluslararası | TR Dizin · Uluslararası | TR Dizin · Ulusal | Diğer alan indeksleri · Uluslararası | Diğer alan indeksleri · Ulusal | Endekste taranmıyor · Uluslararası | Endekste taranmıyor · Ulusal | Belirtilmemiş · Ulusal | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eğitim Bilimleri Bölümü | 21 | 2 | 3 | 12 | 38 | 103 | 12 | 1 | 3 | 0 | 195 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | 7 | 3 | 0 | 63 | 23 | 110 |
| Temel Eğitim Bölümü | 4 | 1 | 0 | 9 | 16 | 62 | 7 | 0 | 3 | 0 | 102 |
| Yabancı Diller Eğitimi Bölümü | 3 | 5 | 3 | 4 | 15 | 51 | 3 | 0 | 2 | 0 | 86 |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü | 1 | 0 | 1 | 8 | 16 | 23 | 16 | 0 | 12 | 1 | 78 |
| Özel Eğitim Bölümü | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 7 | 2 | 0 | 1 | 0 | 15 |
| Toplam | 31 | 8 | 8 | 35 | 99 | 253 | 43 | 1 | 84 | 24 | 586 |
| Birim | 2025 | 2023 | 2020 | 2024 | 2021 | 2022 | 2018 | 2017 | 2019 | 2026 | Toplam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Eğitim Bilimleri Bölümü | 24 | 20 | 25 | 23 | 26 | 21 | 23 | 12 | 13 | 6 | 193 |
| Diğer | 16 | 19 | 13 | 13 | 15 | 10 | 8 | 5 | 7 | 4 | 110 |
| Temel Eğitim Bölümü | 17 | 18 | 14 | 6 | 5 | 10 | 13 | 9 | 5 | 4 | 101 |
| Yabancı Diller Eğitimi Bölümü | 14 | 11 | 12 | 12 | 11 | 10 | 2 | 7 | 4 | 4 | 87 |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü | 16 | 12 | 11 | 9 | 6 | 10 | 6 | 2 | 4 | 2 | 78 |
| Özel Eğitim Bölümü | 10 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 15 |
| Toplam | 97 | 81 | 75 | 66 | 63 | 61 | 52 | 35 | 33 | 21 | 584 |
| Dergi | Makale | Ulusl. endeks |
|---|---|---|
| Bizim Külliye | 26 | 0 |
| Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi | 12 | 0 |
| Journal of Sustainable Educational Studies (JSES) | 12 | 0 |
| the Journal of Academic Social Sciences | 12 | 0 |
| Hece | 11 | 0 |
| Journal of Sustainable Educational Studies | 11 | 0 |
| ASOS JOURNAL | 8 | 0 |
| Journal of Sustainable Education Studies | 8 | 0 |
| Dergi | Makale | Ulusl. endeks |
|---|---|---|
| OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi | 8 | 0 |
| International Journal of Psychology and Educational Studies | 7 | 1 |
| İnsicam | 7 | 0 |
| SSS JOURNAL | 6 | 0 |
| Şarkiyat Mecmuası | 6 | 1 |
| International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) | 5 | 2 |
| International Online Journal of Educational Sciences | 5 | 0 |